11．下列肥料中氮元素含量最大的是（　�。�
A．NH4ClB．（NH4）2 SO4C．NH4HCO3D．NH4NO3

分析 某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對(duì)原子質(zhì)量\;\;×\;\;\;原子個(gè)數(shù)\;\;\;\;\;}{化合物的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%．

解答 解：A、該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{17}{17+4+35.5}$×100%≈26.2%；
B、該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14×2}{（14+1×4）×2+32+16×4}$×100%≈21.2%；
C、該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%≈17.7%；
D、該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14+14}{14+4+14+16×3}$×100%≈35%．
綜上所述，D選項(xiàng)符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
（4）粽子是端午節(jié)各民族喜愛(ài)的一種食品，制作粽子的原料有：糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等，其中富含蛋白質(zhì)的原料是豬肉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)的溶液，根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象，不用其他試劑就可以加以鑒別的是（　　）
A．CuCl2　NaNO3　K2SO4B．KCl　HCl　NaNO3
C．Na2SO4　HCl　H2SO4D．FeCl3　NaCl　Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．將生石灰和純堿的混合物加入到足量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液中一定有氫氧化鈉溶液可能有氫氧化鈣或碳酸鈉濾渣中一定有碳酸鈣
（1）取濾液少許，滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液的成分為水和碳酸鈉；
（2）取濾液少許，滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明濾液的成分是水和氫氧化鈣；
（3）若上兩步驟中都觀察不到明顯現(xiàn)象，則濾液的成分是水和氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某自來(lái)水廠用源水處理成自來(lái)水的流程如下：

（1）用燒杯取少量源水，加入適量肥皂水，攪拌．發(fā)現(xiàn)源水中泡沫很少．
結(jié)論：源水是硬水（填：“硬水”或“軟水”）．在源水處理過(guò)程中加入活性炭的作用是吸附．
（2）請(qǐng)寫出在水中加入CaO時(shí)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）ClO2是一種自來(lái)水的消毒劑，ClO2應(yīng)讀作二氧化氯；其中Cl的化合價(jià)是+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)．
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過(guò)量的CaCl2溶液．
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因：使樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)；
（3）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%．如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)槿舨幌礈斐恋砦�，那么沉淀物的質(zhì)量為增大，利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量就會(huì)增大．
[方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）和試劑，通過(guò)測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．

（4）打開(kāi)止水夾K，先對(duì)裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒，其目的是為了排盡裝置A和B中含有的CO2，然后再接上裝置C和D．
（5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
（6）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開(kāi)止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒，若省略此步驟，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．若沒(méi)有裝置D，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉		B．
稀釋濃硫酸
C．
滴加液體		D．
液體的量取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．把足量的稀硫酸加入到盛有少量氧化銅和銅的混合物的試管中，反應(yīng)后過(guò)濾，在濾紙上剩下的物質(zhì)是銅；在濾液里一定含有的溶質(zhì)是CuSO4（填化學(xué)式） 有關(guān)的化學(xué)方程式是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．金屬的世界多姿多彩，呈現(xiàn)出光明的前景．
（1）鋁能比鐵更好地防腐蝕，原因是鋁的表面易生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它能阻止鋁繼續(xù)被空氣氧化．
（2）鈦（Ti）是一種新型金屬．在常溫下，鈦可以安然無(wú)恙地躺在各種強(qiáng)酸強(qiáng)堿的溶液中．有人曾把一塊鈦沉到海底，五年以后取上來(lái)一看，上面粘了許多小動(dòng)物與海底植物，卻一點(diǎn)也沒(méi)有生銹，依舊亮閃閃的．這些都體現(xiàn)了鈦的穩(wěn)定性．

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