物質(zhì)可以從不同的角度進(jìn)行分類.請仿照示例將碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)、石蠟、食鹽、汞四種物質(zhì)分別從物質(zhì)分類、化學(xué)性質(zhì)兩個角度進(jìn)行分類,并寫出分類依據(jù)(所選物質(zhì)不能重復(fù)).
不同類的物質(zhì) 分  類  依  據(jù)
示  例 常溫下汞是液體,其余是固體
分類一
(物質(zhì)分類)
石蠟
石蠟
是混合物,其余是純凈物
是混合物,其余是純凈物
分類二
(化學(xué)性質(zhì))
碳酸氫銨
碳酸氫銨
化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,其余化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,其余化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
分析:根據(jù)物質(zhì)的組成先分析是純凈物還是混合物,以及其化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定進(jìn)行解答.
解答:解:石蠟含有多種物質(zhì),屬于混合物,而碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)、食鹽、汞,只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;
碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,常溫下容易分解,而石蠟、食鹽、汞化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.
故答案為:
不同類的物質(zhì) 分  類  依  據(jù)
示  例 常溫下汞是液體,其余是固體
分類一
(物質(zhì)分類)
石蠟 是混合物,其余是純凈物
分類二
(化學(xué)性質(zhì))
碳酸氫銨 化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,其余化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
點評:本題關(guān)健是能將物質(zhì)正確分類,然后找出不同物質(zhì)間的不同點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、從不同的角度對物質(zhì)的相關(guān)知識進(jìn)行對比、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.例如對碳、二氧化碳、一氧化碳三種物質(zhì),可以從不同的角度對它們進(jìn)行分類比較.
示例:從常溫下的狀態(tài)比較,碳是固態(tài),一氧化碳和二氧化碳是氣態(tài);
(1)從物質(zhì)的組成分類比較,碳屬于單質(zhì),一氧化碳和二氧化碳屬于
化合物

(2)從在水中的溶解性比較,
二氧化碳溶于水
碳和一氧化碳不溶于水
;
(3)從是否具有
可燃
性比較,
二氧化碳沒有可燃性
碳和一氧化碳都有可燃性
;
(4)從能否與
反應(yīng)比較,
二氧化碳能與水發(fā)生化合反應(yīng)
,
碳和一氧化碳不能與水發(fā)生化合反應(yīng)

(5)從
用途
比較,
二氧化碳可用于滅火
,
碳和一氧化碳用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、化學(xué)研究的對象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其它自然科學(xué)的研究對象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律,取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》2013年同步練習(xí)卷B(一)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)研究的對象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其它自然科學(xué)的研究對象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律,取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.食鹽由什么成分組成
B.食鹽的產(chǎn)地在哪里
C.食鹽有什么性質(zhì)和用途
D.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省保山市龍陵三中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

物質(zhì)可以從不同的角度進(jìn)行分類.請仿照示例將碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)、石蠟、食鹽、汞四種物質(zhì)分別從物質(zhì)分類、化學(xué)性質(zhì)兩個角度進(jìn)行分類,并寫出分類依據(jù)(所選物質(zhì)不能重復(fù)).
不同類的物質(zhì)分  類  依  據(jù)
示  例常溫下汞是液體,其余是固體
分類一
(物質(zhì)分類)
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分類二
(化學(xué)性質(zhì))
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