小明對水的組成進(jìn)行探究,他的下列認(rèn)識正確的是


  1. A.
    水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
  2. B.
    在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子的總數(shù)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化
  3. C.
    水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都屬于化學(xué)變化
  4. D.
    物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B
分析:A、水中只含有水分子,沒有氫分子和氧分子;
B、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;
C、化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;
D、化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,水中不含有氫分子和氧分子.不正確.
B、在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子的總數(shù)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化.正確.
C、水的蒸發(fā)屬于物理變化,水的電解屬于化學(xué)變化.不正確.
D、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)必需通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.不正確.
故選:B.
點(diǎn)評:在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究.室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖.觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表.
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序號 樣品 量筒起始
讀數(shù)/mL
量筒最終
讀數(shù)/mL
所需時(shí)間
/min
1 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 100 70 約120
2 lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 70 約70
3 1g鐵粉、10滴水 ----------- ---------- ----------
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以
 
(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是
 
(填“放熱”或“吸熱”)過程.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成.
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是
 
%(保留3位有效數(shù)字).
注意:若答對第(6)小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分.但化學(xué)試卷總分不超過60分.
(6)現(xiàn)僅提供:置筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1g鐵粉、O.2g碳、10滴水和少量NaCl),請你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)方案,畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可(注明濾紙包的位置).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?翔安區(qū)質(zhì)檢)小明對水的組成進(jìn)行探究,他的下列認(rèn)識正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明對水的組成進(jìn)行探究,他的下列認(rèn)識正確的是( 。
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子的總數(shù)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都屬于化學(xué)變化
D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年福建省廈門市翔安區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明對水的組成進(jìn)行探究,他的下列認(rèn)識正確的是( )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子的總數(shù)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都屬于化學(xué)變化
D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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