【題目】元素周期表是化學學習的重要工具,依據如圖回答問題:
第一周期 | 1H | 2He | |||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | … | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | … |
(1)表中12號元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號表示)
(2)表中下列各組元素具有相似化學性質的有_____.
A 12號和4號 B 12號和2號 C 12號和13號 D 10號和2號.
【答案】鎂 金屬 失 Mg2+ AD
【解析】
最外層電子數(shù)小于4,在化學反應中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應中易得到電子。
(1)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個電子而帶兩個單位的正電荷,故為Mg2+。
(2)A、12號鎂和4號鈹都易失去電子,性質相似,故A正確;
B、12號鎂易失電子,2號氦性質穩(wěn)定,性質不相似,故B不正確;
C、12號鎂和13號鋁最外層電子數(shù)不同,性質不相似,故C不正確;
D、10號氖和2號氦性質穩(wěn)定,性質相似,故D正確。故選AD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小習在玩“密室逃脫”的第一關中,就遇到了一道尋找7位數(shù)字的通關密碼題目。請你來幫他解決難題。如圖所示:墻上有一個這樣的六邊形圖案,編號分別對應一種物質,已經在圖上給出。通過尋找,小習找到的線索Ⅰ:在六邊形中的8種物質,如果相鄰的兩種物質之間能發(fā)生化學反應時,它們對應的編號才能依次構成相鄰的密碼數(shù)字。Mg能H2SO4與發(fā)生反應,不能與NaOH和Na2CO3反應,所以密碼順序為:①③。
(1)請利用編號①﹣⑧位置上的物質,按照規(guī)則把缺失的通關密碼依次補全:
① | ③ | ___ | ___ | ___ | ___ | ⑧ |
線索Ⅱ:(2)寫出①和⑧兩種物質參加的兩個化學方程式:___;___。
線索Ⅲ:(3)選擇一組物質,寫出純堿制燒堿的化學方程式:___;寫一個中和反應的化學方程式:___; (寫一個即可)。 祝賀你完成以上任務,獲得開啟第一間密室的鑰匙。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是 ( )
A. 分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數(shù)的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KNO3和NaNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. KNO3的溶解度大于NaNO3的溶解度
B. t1℃時,在50g水里加入5gKNO3充分溶解,所得溶液中溶質與溶液的質量比為1:6
C. 從硝酸鉀溶液中獲得硝酸鉀晶體時,必須采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 分別將t1℃時KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至t2℃時,KNO3溶液溶質的質量分數(shù)小于NaNO3溶液
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【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答一下問題:
(1)A物質的名稱是 ,操作①的名稱是 ;
(2)操作②過程主要是 變化(填“物理”或“化學”);
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是 水.經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是 .
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【題目】將10g質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液與20g質量分數(shù)為10%的硫酸溶液混合后,下列物質中不能與該溶液發(fā)生反應的是( 。
A. Na2CO3 B. CuCl2 C. CO2 D. Ba(NO3)2
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【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。
(1)請結合下列實驗裝置圖回答有關問題。
①儀器a的用途是_________,b的名稱是_________。
②用高錳酸鉀固體制取氧氣用于鐵絲燃燒實驗,最佳裝置組合:____________(填字母),寫出高錳酸鉀反應的化學方程式_______________________。
③實驗室制取二氧化碳氣體,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,反應的化學方程式是____________,可以通過________操作使裝置A中反應很快停止。
(2)實驗室將制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物。已知CO發(fā)生裝置中的反應為:H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑
①①A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象___________________
②寫出B裝置中反應的化學方程式__________________
③要達到實驗目的,裝置中導管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接_____________(填寫ABCD裝置字母)。
④從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,措施具體為____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界中碳循環(huán)為人類生產,生活提供了豐富的物質。
(1)下列各環(huán)節(jié)中,其產物可能導致大面積酸雨或霧霾的是________。
A 微生物分解 B 呼吸作用 C 光合作用 D 廠房,汽車等排放廢氣
(2)生物質能是自然界中有生命的植物提供的能量,屬于可再生能源,如古人做飯用的薪柴,則下列能源中屬于生物質能的是_______
A 太陽能熱水器使水溫升高 B 煤炭作為燃料驅動機車
C 綠色植物為黃牛提供食物 D 微生物分解植物產生沼氣
(3)環(huán)己烷和正辛烷為汽油的組成部分,等質量的環(huán)己烷(C6H12)和正辛烷(C8H18)完全燃燒生成二氧化碳的質量_______(填環(huán)己烷或正辛烷)多。
(4)利用二氧化碳和氨(NH3)在高溫、高壓下反應是綠色化學的典型代表,其生成物為尿素(CO(NH2)2)和水,試寫出該反應的化學方程式______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.該反應屬于分解反應
B.該反應生成物全部為化合物
C.該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變
D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應
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