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11．下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化變化而減小的是（　�。�
A．濃鹽酸B．氯化鉀溶液C．澄清的石灰水D．氫氧化鈉溶液

分析 根據物質的性質進行分析，濃鹽酸具有揮發(fā)性，石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，氫氧化鈉與二氧化碳反應，氯化鉀不與空氣中的成分反應，據此解答．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體而導致溶液質量減小，發(fā)生的是物理變化，故錯誤；
B、氯化鉀溶液不與空氣中的成分反應，溶液質量不變，故錯誤；
C、石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，生成碳酸鈣的質量大于參加反應的二氧化碳的質量，因此導致溶液質量減小，故正確；
D、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶于水的碳酸鈉而導致溶液質量增大，故錯誤．
故選C．

點評 本題考查了常見物質的性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．學習化學的一個重要途徑是科學探究．實驗是科學探究的重要手段，如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題．
（1）寫出圖B中儀器（除導管外）的名稱：
①分液漏斗、②錐形瓶．
（2）寫出一個在實驗室中可用裝置A制取氧氣所發(fā)生反應的符號表達式①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑該反應屬于②分解反應（填“化合”或“分解”）
（3）若選用裝置B制取氧氣所發(fā)生反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若用C裝置用排水法收集氧氣，應預先在C中裝滿①水，氣體應從②b （選填“a”或“b”）進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．下列物質都是由C、S、Cl、O、H、Cu、Ca七種元素中的一種或幾種組成，請選用這七種元素，用一種或幾種元素組成化學式，用化學用語填空
（1）天燃氣主要成分CH4；  
（2）相對質量最小的氧化物H2O，
（3）3個銅離子3Cu2+；         
（4）一種黑色固體CuO；
（5）標出硫酸中硫元素化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4，
（6）能改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（7）屬于有害氣體的是SO2，
（8）由四種元素組成的物質Ca（HCO3）2
（9）寫出兩種氣體單質H2、O2      
（10）寫出一個化合反應方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（11）寫出一個分解反應方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（12）寫出一個置換反應方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某反應在同一容器中反應前后微粒示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應為置換反應
B．該反應的化學方程式為Cl2+H2S═S+2HCl
C．該反應前后只有一種單質
D．原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請寫出與下列敘述相對應物質的化學式：
（1）生理鹽水中的溶質是NaCl；    
（2）汽水中含有的一種酸H2CO3；
（3）配制農藥波爾多液的堿是Ca（OH）2； 
（4）侯氏制堿法的“堿”是Na2CO3．
（5）合理施用化肥可增加糧食產量，常用的化肥有K2SO4、CO（NH2）2、Ca3（PO4）2、KNO3、NH4NO3等，其中屬于復合肥料的是復合肥，可以通過外觀從中鑒別出來的是Ca3（PO4）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．A～H是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示，（“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）．虛線圈中的兩種物質類別相同．A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H．
（1）寫出化學式：BHCl，FCuSO4．
（2）寫出C轉化為D的化學方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；F轉化為E反應的基本類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據如圖1實驗裝置圖，回答下列有關問題

（1）圖中標有①的儀器名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，集滿二氧化碳的集氣瓶應正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳起催化作用，應選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應從導管b（填“a”或“b”）處通入．
（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應．如圖2所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態(tài)）．
實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色的現  象時，關閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應；
實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到A瓶中液體進入B瓶中，且B瓶中出現白色沉淀的現象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應．請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．錐形瓶B中溶液最后呈紅色不能（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．只含有CaCO3和CaO的混合物，測得其中鈣元素的質量分數為50%．取該混合物16g充分煅燒后CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，將剩余固體投入水中，固體全部溶解，則生成Ca（OH）2的質量為（　�。�
A．3.7gB．7.4gC．14.8gD．22.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是（　�。�
A．加熱高錳酸鉀制取氧氣
B．分解過氧化氫溶液制取氧氣
C．電解水
D．向一定量的大理石中逐漸加入稀鹽酸

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