【題目】元素符號的第一個字母相同,且都屬于金屬元素的是

A.鈉、氮B.鋁、銀C.鎂、鈉D.碳、銅

【答案】B

【解析】

A、氮元素屬于非金屬元素,故選項錯誤;

B、鋁(Al)、銀(Ag)首字母都是A,都屬于金屬元素,故選項正確;

C、鎂(Mg)、鈉(Na)首字母不同,故選項錯誤;

D、碳元素是非金屬元素,故選項錯誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法,正確的是

A.活性炭可將污水變成蒸餾水

B.水是取之不盡用之不竭的資源,無需節(jié)約

C.電解水時正極產(chǎn)生的是氫氣

D.水既是常見的反應(yīng)物,也是常見的溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是 ( )
A.點燃酒精燈
B.檢查裝置氣密性
C.傾倒液體
D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為得到較純凈的氮氣,某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是

A.鐵絲B.紅磷C.蠟燭D.木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖所示實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱:a_____________;

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(“A”“B”),在加入藥品前,應(yīng)首先___________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(“A”“B”),其化學(xué)方程式為_____________________;

(4)實驗室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從_______端進(jìn)入(“b”“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是__________

(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察的現(xiàn)象________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中化學(xué)性質(zhì)最活潑的氣體是

A.氧氣

B.氬氣

C.氮氣

D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,該反應(yīng)屬于( )

A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成實驗報告的填寫:
實驗名稱:銨態(tài)氮肥的檢驗。
實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)檢驗銨態(tài)氮肥的方法。
實驗儀器和藥品:研缽、試管、酒精燈、試管夾、膠頭滴管、火柴、鑷子、藥匙、
氯化銨、碳酸氫銨、熟石灰、燒堿溶液、紅色石蕊試紙、蒸餾水。
實驗記錄:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論、解釋

⑴將氯化銨和熟石灰粉末在研缽中混合后,研磨,再聞氣味。

聞到

銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)生成氨氣。

⑵用碳酸氫銨進(jìn)行類似(1)的實驗。

⑶將燒堿溶液滴入裝有氯化銨的試管中,稍稍加熱,用濕潤的接近試管口檢驗。

觀察到。

氯化銨與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 氨水呈堿性。

⑷用碳酸氫銨進(jìn)行類似(3)的實驗。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】攝取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關(guān)說法不正確的是

A.食用魚、瘦肉、大豆等食物可為人體提供豐富的蛋白質(zhì)

B.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),但攝入過多也不利于健康

C.維生素是人體營養(yǎng)素之一,可從水果、蔬菜等食物中攝取

D.微量元素在人體內(nèi)含量很小,攝入量多少與健康無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案