下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、導(dǎo)電性B、氧化性
C、導(dǎo)熱性D、延展性
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來．化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性，氧化性，穩(wěn)定性，還原性等．
解答：解：A、導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、氧化性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；
C、導(dǎo)熱性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、延展性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．
故選B．
點評：區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看這個性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物  質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 222 0 2 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 160 20 50
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為（　　）
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一．下列說法中，錯誤的是（　　）
A、“純堿”不是堿
B、“干冰”不是冰
C、“水銀”不是銀
D、“醋酸”不是醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中含有50多種元素，其中含量最高的金屬元素是（　�。�
A、鈣B、鐵C、氧D、碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液，正確的操作順序是（　�。�
A、溶解、計算、稱量、量取、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽
B、計算、稱量、量取、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽
C、稱量、溶解、量取、計算、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽
D、稱量、計算、溶解、量取、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

又到畢業(yè)季，當(dāng)你漫步留戀于我們美麗的校園，到處盛開的槐花花香四溢，沁人心脾．人們能聞到花的香味是因為（　�。�
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子在不斷的運動
C、分子的體積很小
D、分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)中，不能用金屬與鹽酸反應(yīng)直接制取的是（　�。�
A、FeCl3
B、MgCl2
C、AlCl3
D、FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時有丁生成．根據(jù)如圖微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�   
①甲的化學(xué)式為NH3
②生成的兩種物質(zhì)都是氧化物
③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7：1
④化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類可能發(fā)生變化．
A、②③B、①④C、①③D、②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示．請回答：
（1）圖中P點的意義是
 
；
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用
 
的方法提純甲；
（3）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是
 
；
（4）使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
；
（5）向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
 
．

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同步練習(xí)冊答案