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哈市地鐵1號線的正式運行大大緩解了交通壓力.請回答下列問題:
(1)制成地鐵列車鋼軌材料可以是
 
;(在A.B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)地鐵機車通常是電力機車,機車行駛過程中的能量轉化是
 
;
(3)鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應生成熔融狀態(tài)下的鐵單質對鋼軌中的縫隙進行焊接.請你寫出該反應的化學方程式
 
,反應前、后鋁元素的化合價分別是
 
考點:合金與合金的性質,金屬的化學性質,有關元素化合價的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)從由于地鐵機車重量大,鋼軌需要硬度大、韌性好去分析解答;
(2)根據能量的轉化來分析;
(3)根據反應物和生成物以及反應條件書寫化學方程式,并根據正負化合價代數和為零計算元素的化合價
解答:解:(1)由于地鐵機車重量大,鋼軌需要硬度大、韌性好所以常用錳鋼;
(2)地鐵機車通常是電力機車,機車行駛過程中的能量轉化是電能轉化為機械能;
(3)鋁和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和氧化鋁,化學方程式為:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3;
反應前鋁是單質,在單質中,元素的化合價為0,反應后鋁存在與氧化鋁中,氧元素的化合價是-2,設鋁的化合價為x,則有2x+(-2)×3=0,解得:x=+3
故答案為:(1)A;
(2)電能轉化為機械能;
(3)2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3,0價,+3價
點評:本題考查了金屬材料的應用,完成此題,可以依據題干提供的信息進行,書寫反應的化學方程式要注意配平.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學變化的是.
A、可燃冰作燃料
B、分離液態(tài)空氣制取氧氣
C、利用風力發(fā)電
D、用高分子分離膜淡化海水

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖Ⅰ所示.常溫下,分別向裝有適量甲、乙物質的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里,如圖Ⅱ所示.

(1)t1℃時,乙物質的飽和溶液的溶質質量分數
 
25%(填“>”、“<”、“=”之一).
(2)t2℃時,甲物質的溶解度
 
乙物質的溶解度(填“>”、“<”、“=”之一).
(3)若甲中含有少量的雜質乙,可采用
 
方法提純甲.(填“蒸發(fā)結晶”、“降溫結晶”之一)
(4)在圖Ⅱ實驗中看到的實驗現象是甲試管中固體增多,乙兩試管里固體減少.請你對此現象作出解釋.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組為了測定人體呼出的氣體中CO2的體積分數,設計如下實驗:(1)收集5L某同學呼出的氣體樣品,(2)在氣體樣品中加入過量的澄清石灰水,振蕩,充分反應.(3)把反應后的溶液轉移到燒杯中,慢慢滴入濃度為5%的鹽酸,到不產生氣泡為止.產生氣體的體積與加入鹽酸的質量的關系如右圖.回答下列問題:
(1)加入5.0g鹽酸前并沒有氣泡產生,原因是(用化學方程式表示):
 

(2)加入鹽酸產生CO2的總質量是多少(溶于水中的二氧化碳忽略不計)?
(3)該氣體樣品中CO2的體積分數是多少?(精確到0.1%.已知:常溫下CO2的密度為1.96g?L.)

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了解茶樹的生長規(guī)律,某科研機構選擇了烏牛早、浙農117號和龍井43號三種均生長了一年的盆栽茶樹進行了光合作用的研究,實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內進行,并用科學儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內有機物的積累量,實驗結果如圖甲所示,同時記錄溫室內的溫度,如圖乙所示.請分析回答:

(1)由圖甲可知,三個茶樹品種的單位葉面積內有機物積累量的高峰都出現在
 
  (填具體時間),說明此時植物的
 
  作用最強,制造的有機物最多;
(2)綜合分析圖甲和圖乙的實驗數據,你認為該實驗的結論是
 
;
(3)適量喝茶對身體健康有益,因為茶葉中含有一種物質叫兒茶素,它有降低血脂、抑制動脈硬化等作用.已知一種兒茶素的化學式是C15H14O6,該兒茶素中碳元素和氫元素的質量比C:H=
 

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根據圖片信息回答下列問題

(1)(如圖1)目前計入空氣污染指數的項目有
 
(至少填三種);
(2)(如圖2)探究鐵制品銹蝕條件時,將蒸餾水煮沸的目的是
 

(3)(如圖3)不銹鋼餐具所具有的優(yōu)良性能有
 
;
(4)(如圖4)圖書、精密儀器著火比較適合用液態(tài)二氧化碳滅火器的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

哈南新城在地鐵建設中需要大量的鋼鐵,現有赤鐵礦樣品(所含雜質不溶于水也不與酸反應),實驗小組同學為測定其純度,進行了三次實驗,實驗數據如表所示.請回答下列問題:
第1次第2次第3次
樣品質量(g)253025
鹽酸質量(g)200100100
所得溶液質量(g)216116116
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)列出第2次參加反應的鹽酸中溶質質量(X)的比例式
 
;
(3)向恰好完全反應后的溶液中加入46.5g水,則最終所得的溶液中溶質的質量分數為
 
;
(4)若用上述標簽所示的濃鹽酸配制三次實驗中所需的鹽酸,需量取濃鹽酸的體積為
 
mL;
(5)用500t該礦石可制得含雜質的鐵的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

石建同學在實驗室用如圖制備二氧化碳并進行相關的實驗探究.請回答問題:

(1)寫出在此實驗中使用儀器A的注意事項
 
;
(2)石建同學用右側裝置制備二氧化碳并得出其密度比空氣大且不能燃燒也不能支持燃燒的結論.請幫助他將如圖1實驗裝置圖補充完整;
(3)在實驗室制備二氧化碳的物質的名稱是
 
;
(4)圖2Ⅲ中產生實驗現象的原因是
 
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為六種初中化學實驗中常見的物質,且有如圖所示的轉化關系(其中①②③④四個化學反應都據有相應反應條件且均完全反應).請回答下列問題:

(1)物質B在反應①的作用是
 
,②的反應基本類型為
 

(2)請寫出反應①、④的化學方程式
 
;
 

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