有一包碳酸鈣()樣品，經(jīng)化驗可知樣品中的含鈣量為32％，求此樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)．(已知雜質中不含鈣元素)

答案：80%
解析：

解：設樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)為x

～

 　

100

40

=

x

32％

解得：x=80％

答：樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為80％．

　　本題其實是求碳酸鈣樣品中碳鈣量的純度．直接利用公式法可以求解，利用關系式法也可求解．


提示：

由于本題涉及的是含有雜質的混合物的計算，利用公式法比較容易記憶理解．但公式較多，會增加記憶負擔，有時轉變思維用關系式法可能比較簡單．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

15、曾有一則新聞報道引起人們的廣泛關注：
一名三歲的兒童不慎將某種食品袋中的生石灰干燥劑撒入眼中導致一只眼睛失明，這個悲慘事件給她和她的家人帶來了巨大的痛苦．
（1）請用你學過的有關知識，分析釀成悲劇的原因．
氧化鈣能與水反應生成具有腐蝕性的物質并放出大量的熱
．
（2）看到這則報道后，小靜留意到，家里也有一包包裝破損的生石灰干燥劑．小靜通過下表中的實驗1證明這包干燥劑完全失效了．現(xiàn)在請你設計實驗證明：這包變質后的干燥劑其成分是什么？將你的猜想和實驗方案填寫在下表中．
問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
實驗1：
小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑？		 ①取小紙袋中適量固體放入燒杯中，加入足量水；
②滴入無色酚酞試液		 ①樣品不溶于水
②無色酚酞試液不變色		 干燥劑已經(jīng)完全變質．
實驗2：
變質后的物質是
碳酸鈣
  有關反應的化學方程式：
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色固體，有硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鈣中一種或幾種組成，為探究其成分，進行如下實驗：
（1）取少量樣品，加足量的水，得無色透明溶液；
（2）在所得溶液中加足量的鹽酸，有氣泡產生；
（3）繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，無沉淀產生；繼續(xù)滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀產生．
請推斷：該白色固體中一定沒有
硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣和硫酸鈉
硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣和硫酸鈉
；一定有
碳酸鈉
碳酸鈉
．第（2）實驗中發(fā)生反應的化學方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

思琪同學在媽媽買回的某食品包裝袋內發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”． 思琪同學隨手將小紙袋放在放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．思琪同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行研究．
（1）
猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有
氫氧化鈣、碳酸鈣
氫氧化鈣、碳酸鈣

猜想二：塊狀固體B溶于水可能有
放熱
放熱
現(xiàn)象，（填“放熱”或“吸熱”）．
請你設計實驗驗證這一猜想：
取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計測量溶液溫度變化
取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計測量溶液溫度變化

（2）取塊狀固體B，加入盛一定量水的試管內，振蕩、靜置、過濾，得到少數(shù)白色固體C．就白色固體C同學們展開了熱烈討論，一起猜想．
思琪同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣；小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣；你認為白色固體C還可能是
氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物

（3）請設計實驗證明你的猜想（填下表）
實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結論
將少量樣品放入燒杯中，加入少量水，取上層清液滴加酚酞試液
將少量樣品放入燒杯中，加入少量水，取上層清液滴加酚酞試液
溶液變紅，
溶液不變色，
溶液變紅，
溶液不變色，
 C中含Ca（OH）2

C中不含Ca（OH）2
再向試管中滴入稀鹽酸
再向試管中滴入稀鹽酸
若有氣體產生
若無氣體產生
若有氣體產生
若無氣體產生
 C中含CaCO3

C中不含CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：058

有一包碳酸鈣()樣品，經(jīng)化驗可知樣品中的含鈣量為32％，求此樣品中的碳酸鈣的質量分數(shù)．(已知雜質中不含鈣元素)

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