利用下圖提供的儀器裝置回答問題：

（1）若使用儀器A、D、E、F、_____（填字母）組裝了一套制取氧氣的裝置，還需要添加_____（儀器名稱）才能達(dá)到實驗?zāi)康�，該反�?yīng)化學(xué)方程式是_____。實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管爆裂，可能的原因是_____（填以下字母）。

a.組裝儀器時試管口略向上傾斜

b.先預(yù)熱試管再對固體加熱

c.加熱時試管外壁有水珠

d.實驗結(jié)束先導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈

（2）若用大理石和稀鹽酸制取較多量的二氧化碳，并能隨時添加液體，組裝一套制取裝置所需的儀器是_____（填字母）。

（3）利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示，某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓隨反應(yīng)時間的變化如曲線所示，說法正確的是_____。

A曲線①的反應(yīng)適合實驗室制取CO2

B曲線②中b點溶液的溶質(zhì)是CaCl2

C對比曲線中a、b兩點可知，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2更多

D對比曲線中c、d兩點可知，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2更多

（4）稱取50g大理石放入燒杯中，然后向燒杯中加入50g的稀鹽酸，大理石充分反應(yīng)后燒杯中剩余物的質(zhì)量為96.48g（假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。計算：

a.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____g；

b.大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量_____mol（寫出計算過程）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用化學(xué)知識回答以以下生活中的問題。

（1）為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是__________________；

（2）地殼中含量第一位的元素和金屬含量第一位的元素所形成化合物的化學(xué)式__________________；

（3）鋁比鐵活潑,但是鋁制品比鐵制品耐腐蝕，其原因是______________；

（4）工業(yè)上用鹽酸除去鋼板表面上的銹要嚴(yán)格控制鹽酸的用量,用量過多會發(fā)生反應(yīng)而損壞鋼板,用化學(xué)方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)___________________；

（5）高鐵的迅速發(fā)展對鋼軌的需求量越來越大,質(zhì)量要求越來越高。工業(yè)上經(jīng)常用 “鋁熱反應(yīng)”來焊接鋼軌，其原理是：，該反應(yīng)的基本類型是_____________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法或說法中，不正確的是（　　）

A.盡量乘坐公交車或騎自行車“低碳”出行

B.二氧化碳是空氣的成分之一，它的增多不會帶來危害

C.生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放以保護(hù)水資源

D.汽車使用乙醇汽油可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+SiCl4=高溫Si+4HCl，該反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）

A.2個氯原子：Cl2 B.3個一氧化氮分子：3NO

C.5個鐵離子：5Fe2+ D.硝酸銨：NH3NO3

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某物質(zhì)的以下數(shù)據(jù)，不能計算出該物質(zhì)摩爾質(zhì)量的是（　�。�

A.微粒個數(shù)和質(zhì)量 B.一個分子的真實質(zhì)量

C.物質(zhì)的量和質(zhì)量 D.物質(zhì)的量和微粒個數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�

A

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時，首先要檢查氣密性

使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確

B

配制一定濃度的 NaCl 溶液時，仰視量筒刻度讀數(shù)

導(dǎo)致溶液濃度偏大

C

鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水

放置炸裂瓶底

D

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月四川省樂山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用。其中鐵元素化合價為_____。

（2）為使葡萄果實飽滿、提高含糖量，在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣、硝酸鉀等肥料，其中屬于復(fù)合肥料是_____。

（3）鐵元素是組成人體血紅蛋白的重要元素，市場上有含少量鐵粉的營養(yǎng)麥片，在人體胃液中與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可吸收的亞鐵鹽，從而達(dá)到補(bǔ)鐵的目的，人體缺鐵會引起_____病。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)課上同學(xué)們進(jìn)行實驗驗證酸的性質(zhì)。

I. 與指示劑作用。

（1）在白色點滴板孔穴1、3中加入紫色石蕊溶液，觀察到溶液變_____色。

（2）將無色酚酞溶液滴加到孔穴2、4中，觀察到孔穴4中溶液為無色，而孔穴2中溶液變?yōu)槌壬�。同學(xué)們猜想孔穴2中的異�，F(xiàn)象與硫酸溶液的濃度過高有關(guān)，并通過以下實驗證明該猜想正確：取少量上述橙色溶液于試管中，加水稀釋，觀察到的現(xiàn)象是_____。

II. 與鐵銹反應(yīng)。

實驗

實驗試劑

實驗現(xiàn)象

1

銹蝕鐵釘+10 mL 稀鹽酸

生成無色氣泡，鐵銹較快消失，溶液顏色變黃。

2

銹蝕鐵釘+10 mL 稀硫酸

生成無色氣泡，鐵銹減少速度緩慢，溶液顏色未變黃。

（提出問題）實驗1、2現(xiàn)象不同的原因是什么？

（查閱資料）HCl在水中會解離出H+和Cl-，H2SO4在水中會解離出H+和SO42-。

（假設(shè)猜想）可能和溶液中陰離子不同有關(guān)。

（進(jìn)行實驗）

實驗

實驗試劑

實驗現(xiàn)象

3

銹蝕鐵釘+10 mL稀硫酸 + _A_

生成無色氣泡，鐵銹減少速度比實驗2快，溶液顏色變黃。

4

銹蝕鐵釘+10 mL稀鹽酸 + Na2SO4

生成無色氣泡，鐵銹減少速度比實驗1慢，溶液顏色變黃。

（解釋和結(jié)論）

（3）鐵銹（主要成分為Fe2O3）和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）實驗1中產(chǎn)生的無色氣體是_____。

（5）實驗3中，物質(zhì)A是_____。

（6）結(jié)合實驗1～4，得出的結(jié)論是_____。

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