【題目】過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是：

A、過氧化氫是氫原子和氧原子組成的

B、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

C、過氧化氫是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

D、過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個(gè)過氧化氫分子由由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，可知A、C、D錯(cuò)誤；根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：

氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。

（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酸與堿發(fā)生反應(yīng)。下列有關(guān)分析不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)1觀察到試管內(nèi)先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀后沉淀消失，由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

B．實(shí)驗(yàn)2觀察到左側(cè)試管中氫氧化鈣粉末未溶解，右側(cè)試管中氫氧化鈣粉溶解，由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中必須控制反應(yīng)物的用量

C．實(shí)驗(yàn)3加入的X若為氧化銅，則觀察到試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色，從而證明酸與堿發(fā)生反應(yīng)

D．實(shí)驗(yàn)3加入的X若為酚酞試液，試液不變色，證明酸與堿發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣，還會(huì)形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4 + 2NO2 == CO2 + X + 2H2O，則X的化學(xué)式是：

A、C B、N2 C、CO D、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。下圖反映了它們之間的相互關(guān)系，其中“一”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊。（反應(yīng)條件、其他生成物已略去）請(qǐng)回答：

（1）若甲、乙均為黑色粉末，丙、丁、戊常溫下均呈氣態(tài)。

①戊的化學(xué)式是________；

②甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________。

③圖中反映了甲、丙、戊共有的化學(xué)性質(zhì)是_______________。

（2）若甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質(zhì)，且甲是目前使用最多的金屬。

①寫出物質(zhì)甲的名稱 ；

②乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計(jì)算：

（1）混合氣體中甲烷的質(zhì)量（寫出完整的計(jì)算過程）

（2）混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為___________，混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，向燒杯中加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液，另取兩只試管，向其中一只試管中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液，向另一只試管中加入足量的稀硫酸。

第一步：如圖所示，將試管放入燒杯中并在天平上稱重。

第二步：先將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中，能觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 ；隨后再將足量的稀硫酸倒入燒杯中，能觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 。

第三步：將兩只試管放回?zé)�，并將燒杯重新放在天平的左盤上，能觀察到天平指針 （填“偏左”、“偏右”或“保持不變”）。

計(jì)算：若使硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，計(jì)算參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì)，粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有：

（1）①加水溶解；②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③ ；④加入適量的 ；⑤ 、冷卻結(jié)晶（填試劑或操作名稱）．

（2）過濾用到的玻璃儀器有： 、 、 ．

（3）蒸發(fā)時(shí) （填“能”或“不能”）將溶液直接蒸干．

（4）配置1000g5.85%的NaCl溶液，需 gNaCl；在準(zhǔn)確稱取固體后，用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時(shí) （填“偏高”或“偏低”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按物質(zhì)的組成分類，化學(xué)上可以將化肥硫酸銨分類為（ ）

A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽

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