【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱_____

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取O2的化學方程式為__其中二氧化錳是該反應(yīng)的___.

(3)實驗室用B裝置制取CO2氣體的化學方程式是___,發(fā)生的反應(yīng)的類型是___

(4)如圖F,實驗現(xiàn)象為___此實驗說明CO2具有的性質(zhì)是___

【答案】酒精燈 2KClO32KCl +3O2 催化劑 CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O +CO2 復分解反應(yīng) 蠟燭由下到上依次熄滅 不助燃,不可燃,密度比空氣大

【解析】

1)儀器a是酒精燈。

2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl +3O2。其中二氧化錳是催化劑。

3)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O +CO2;該反應(yīng)是復分解反應(yīng)。

4)該實驗的現(xiàn)象為蠟燭由下到上依次熄滅。原因是由于二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣的密度大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是

A. 化學反應(yīng)前后原子種類不變

B. 丙的化學式H2O

C. 丁的相對分子質(zhì)量為16

D. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個數(shù)比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習鹽的性質(zhì)時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

1)(提出猜想)該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能: ,CaCl2

(收集資料)CaCl2水溶液呈中性.

2)(設(shè)計實驗)同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加


猜想正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

(提出猜想)猜想一:NaOHNa2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

3)(實驗驗證)同學們針對猜想一進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

猜想一不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是

4)(繼續(xù)探究)設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

猜想一成立


猜想二成立


猜想三成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】冬季冰雪覆蓋路面,會給交通帶來很多不便.

1)為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的.

錳鋼的主要成分是Mn、C_____

錳鋼屬于_____

A 合成材料 B 合金 C 金屬材料 D 化合物

2)有一類融雪劑是以醋酸鉀(CH3COOK)為主要成分的有機融雪劑.醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).

3)還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑,統(tǒng)稱作“化冰鹽”.常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑.主要生產(chǎn)流程如圖所示.已知:FeOH3為難溶的堿.

“操作1”的名稱是_____;溶液A中加入過量熟石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____

第二次加入鹽酸的主要目的是_____

固體乙的成分是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究.

提出問題:久置固體的成分是什么?

查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.

作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、CaOH2CaCO3

實驗探究:

甲同學的方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體放于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.

固體中一定含有_____,

一定不含Fe2O3

乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是_____.并設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證.

1中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____

2中反應(yīng)的化學方程式是_____

乙同學對濾渣B又進行探究.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

固體中一定含有CaCO3

Fe2O3

丙同學認為乙同學的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定.丙同學經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣BCaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g

綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 蛋白質(zhì)遇到飽和硫酸銨溶液會失去生理活性

B. CaO、NaOH固體都能作干燥劑是因為兩者都能與水反應(yīng)

C. NH4Cl、(NH42SO4都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3是因為兩者都含有

D. 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置濃度都會變小是因為兩者都有揮發(fā)性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南海海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源,結(jié)合我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法基本原理,模擬實現(xiàn)工業(yè)聯(lián)合制取純堿的過程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去):

請回答下列問題:

1)操作a的名稱是________;

2)下列物質(zhì)中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是________(填字母)。

A B 鹽酸 C 二氧化碳

3)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下,1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣,F(xiàn)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________。

4)已知:固體CaHCO32NaHCO3化學性質(zhì)相似。寫出反應(yīng)④的化學方程式:___________;請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途_________。

5)仔細觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有_________。

6)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿(Ⅲ類)國家質(zhì)量主要標準如下表所示:

化學興趣小組的同學設(shè)計并完成了如下實驗來判斷純堿樣品的等級(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。稱取10. 8g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到碳酸鋇固體19.7 g;另稱取60 g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到氯化銀固體1.435 g。

①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為___________(計算結(jié)果精確到0.01%

②列式計算該純堿樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______(計算結(jié)果精確到0.01%

③該純堿樣品的等級為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某中學化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行的創(chuàng)新實驗。

已知:20時,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。

請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱 。

(2)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實驗前要檢查裝置的 。

(3)反應(yīng)裝置中長頸漏斗的作用是 (填序號)。

A.添加稀鹽酸 B.添加石灰水 C.添加稀鹽酸和石灰石

(4)制取二氧化碳氣體的化學反應(yīng)方程式為

(5)將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中,馬上又沉淀出現(xiàn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 (請用文字表述)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A. t1℃時,甲丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 固體甲中含少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶方法提純

C. t2℃時,將等質(zhì)量的甲乙丙分別配制成飽和溶液,所加水的質(zhì)量甲>乙>丙

D. t2℃時,將甲乙丙等質(zhì)量飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:乙>甲>丙

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