分析 (1)根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;并據(jù)過濾使用的儀器和注意事項(xiàng)解答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
(3)根據(jù)生活中常見的節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.其中過濾是將水中不溶性的雜質(zhì)除去,操作中使用玻璃棒的作用是引流;所得液體C中仍有渾濁,可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣;
(2)由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)生活中節(jié)約用水的措施比較多.例如:洗菜水澆花、沖廁,使用節(jié)水水龍頭等,故填:洗菜水澆花.
答案:
(1)不溶性的雜質(zhì);引流;AC;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)洗菜水澆花.
點(diǎn)評 本題考查了水的凈化以及硬水和軟水的鑒別和硬水的軟化方法、節(jié)水措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) | B. | 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 | ||
C. | 遵循質(zhì)量守恒定律 | D. | 生成物中的氣體一定要標(biāo)注“↑” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 | |
B. | 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時,蠟燭無法燃燒 | |
D. | 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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物質(zhì)(產(chǎn)品)名稱 | 火堿 | 干冰 | 純堿 | 液氧 | ||
化學(xué)式 | Cu | |||||
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 | Mg2+Cl- |
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