分析 有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成. 物理變化和化學變化的聯(lián)系是:化學變化過程中一定有物理變化,而在物理變化過程中不一定發(fā)生化學變化.
解答 解:判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成. 物理變化和化學變化的聯(lián)系是:化學變化過程中一定有物理變化,而在物理變化過程中不一定發(fā)生化學變化;故答案為:有無新物質生成;物理變化; 化學變化;
點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別與聯(lián)系,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、二氧化碳、氮氣、稀有氣體 | B. | 氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳、稀有氣體、氧氣、氮氣 | D. | 氮氣、二氧化碳、氧氣、稀有氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 未說明藥品用量時,液體取10mL左右,固體只需蓋滿試管底部 | |
B. | 用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應將滴管口緊貼試管內壁 | |
C. | 把氫氧化鈉固體放在天平右盤的紙上稱量 | |
D. | 玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
制取氣體 | 所需藥品 | 裝置連接順序 | 反應的化學方程式 |
氧氣 | 氯酸鉀和 二氧化錳 | ||
二氧化碳 (干燥) | 大理石和 稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △T1=△T2 | B. | △T1=3△T2 | C. | 3△T1=△T2 | D. | 6△T1=△T2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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