【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是:
A.質(zhì)子數(shù)B.電子總數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下圖所示的儀器和.、稀.石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白處:
(1)制取并收集氣體,除了用到到②和⑤號(hào)儀器外,你還需要的儀器是_____(儀器填序號(hào))。選擇的藥品是________.
(2)如下圖是的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).甲處濕潤(rùn)的石蕊的小花由___________色變成___________色,請(qǐng)寫(xiě)出乙處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________丙處得到的性質(zhì)為___________
(3)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制的裝置來(lái)制取,你補(bǔ)充的藥品是___________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
(4)若再補(bǔ)充一種儀器,并選擇題目中提供的合適的的儀器和藥品制取并收集,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是___________.氧氣可用排水法收集的原因是___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①氦氣;②高錳酸鉀;③二氧化錳;④液氧;⑤潔凈的空氣;⑥海水;⑦汞。屬于混合物的有__________ (填序號(hào),下同);屬于純凈物的有__________;含氧分子的有__________;含有氧元素的有__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋
B.節(jié)約用水提高水的使用效益,如用淘米水澆花
C.養(yǎng)成將垃圾分類處理的習(xí)慣,如廢舊報(bào)紙回收利用
D.過(guò)度施用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量,如噴灑過(guò)量農(nóng)藥殺蟲(chóng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。下列措施不合理的是
A.用布袋代替塑料購(gòu)物袋
B.生活垃圾分類處理
C.提倡紙張雙面打印
D.禁止使用農(nóng)藥化肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是
A.堿:燒堿、熟石灰B.有機(jī)物:甲烷、乙醇
C.混合物:空氣、石油D.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.淡水資源是取之不盡的B.水電解時(shí)生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
C.將硬水過(guò)濾可以得到軟水D.凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3 , 里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開(kāi)展了以下探究活動(dòng):
【提出問(wèn)題1】
(1)雞蛋白中含有的營(yíng)養(yǎng)成分是。
(2)【查閱資料】
A.蛋殼是經(jīng)過(guò)自然形成?茖W(xué)手段檢測(cè)蛋殼中含CaCO3約82%—85%,蛋白質(zhì)15%—17%,并含多種微量元素;
b.蛋殼膜中蛋白質(zhì)約占90%—93%。
【提出問(wèn)題2】
蛋殼中的CaCO3含量是多少呢?小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測(cè)定;小明擬通過(guò)蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測(cè)定。請(qǐng)你參與他們的探究。
【設(shè)計(jì)方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設(shè)計(jì)了以下不同的實(shí)驗(yàn)方案:
小華的方案:
稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則:產(chǎn)生的CO2質(zhì)量g,蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)小明的方案:小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(已知其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
① 出編號(hào)儀器的名稱:a , b;
② 按上圖連接好裝置后,并;
③ 向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會(huì)兒;
④ K1 , K2(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸,直到B中為止(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象);
⑤ 再通入一會(huì)兒空氣,目的是;
⑥ 將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量;
⑦ 重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(4)【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
裝置C中沉淀質(zhì)量(g) | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
① 上述數(shù)據(jù)能否用托盤(pán)天平稱量。(填“能”或“不能”)
② 若無(wú)A裝置,直接通入空氣,則測(cè)定結(jié)果將。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
③ 實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是。
④ 請(qǐng)利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,計(jì)算該蛋殼中的CaCO3含量(已知:BaCO3相對(duì)分子量為197,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。(請(qǐng)寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程,該空2分)
(5)【實(shí)驗(yàn)反思】
①下列各項(xiàng)措施中,能提高小明測(cè)定準(zhǔn)確度的是(填字母序號(hào))。
A.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
B.緩緩滴加稀鹽酸
C.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶
②大家討論后,一致認(rèn)為小明的方案更合理,你認(rèn)為小華方案存在較大誤差的原因主要是。
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