如圖所示實驗操作正確的是( )
| A. | B. | C. | D. |
氧氣的制取裝置;稱量器-托盤天平;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作. |
分析: | A.根據(jù)雙氧水制氧氣的實驗裝置注意事項來解答,B、根據(jù)過濾操作注意事項來解答,C、根據(jù)天平的使用注意事項來解答,D、根據(jù)二氧化碳性質(zhì)來解答. |
解答: | 解:A、雙氧水制氧氣的裝置中長頸漏斗下端必須浸入液面以下,防止氣體從長頸漏斗中逸出,故A錯誤; B、過濾時必須用玻璃棒引流,故B錯誤; C、天平稱量物體質(zhì)量時必須是左物右碼,故C錯誤; D、向放著高低蠟燭的燒杯中到二氧化碳時要從蠟燭對面到二氧化碳,故D正確. 答案:D |
點評: | 本題考查的是有關(guān)實驗注意事項的問題,題型簡單,注重基礎(chǔ). |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列現(xiàn)象,請你將空氣中存在物質(zhì)的序號填寫在橫線上.
(A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮氣 E稀有氣體).
①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時間 ;
②空氣是制造氮肥的原料 ;
③酥脆的餅干在空氣中放置,過一段時間后變軟 ;
④石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
| A. | 司馬光砸缸 | B. | 鑿壁偷光 | C. | 火燒赤壁 | D. | 鐵杵磨成針 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(2)2個亞鐵離子 ;
(3)二氧化氮的化學(xué)式 ;
(4)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;
(5)n個二氧化硫分子 .
(6)2個硫酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食品的加工過程影響著食品的營養(yǎng)價值。下圖食品加工過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.橙子做成罐頭B.涼拌西紅柿C.大豆制作成醬豆D.玉米熬制成粥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用MnO2+4HCl(濃)≜MnCl2+Cl2↑+2H2O的反應(yīng)來制取氯氣(Cl2).當(dāng)有17.4g二氧化錳完全反應(yīng)時,能生成多少克的氯氣?
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