【題目】2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(

A.提倡使用私家車 B.用一次性塑料購物袋

C.用節(jié)能燈代替白熾燈 D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低

【答案】C

【解析】A.經(jīng)常開私家車,就需要消耗大量的能源,還會造成空氣的污染,不合題意;

B.用塑料袋,既能浪費資源,又有會造成白色污染,不合題意;

C.用節(jié)能燈代替白熾燈,節(jié)約電能,符合題意;

D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低,會使得功率增大,消耗電能較多,浪費能源,不合題意.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實驗。

(1)該反應(yīng)屬于___(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。

(2)該實驗的主要目的是___

A.觀察水分解的現(xiàn)象

B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C.探究水分解的條件

D.驗證水由氧元素和氫元素組成

(3)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是_______(寫名稱)。

(4)檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( )

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.濕衣晾干 B.鹽酸揮發(fā) C.蠟燭熔化 D.白磷然燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C. t2時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D. t1時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,發(fā)生了化學(xué)變化的是(

A.酒精揮發(fā) B.電燈發(fā)光 C.牛奶變酸 D.蠟燭融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過對已學(xué)知識的對比和歸納,我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律,這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。請你仔細(xì)閱讀下表中的內(nèi)容,并回答相應(yīng)的問題:

常見的幾種離子

H、Na、Mg2+、OH、Cl、SO

對應(yīng)元素及原子團在化合物中的化合價

、、O、C、4

所能形成化合物的化學(xué)式

HCl、H2SO4、NaOH、Mg(OH)2、MgCl2、Na2SO4

(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的___數(shù)相等。

(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:通過元素或原子團的___可以確定相應(yīng)化合物的化學(xué)式。

(3)利用表格中所給內(nèi)容,請你再寫出一種化合物的化學(xué)式____。

(4)根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式FeSO4,可推出該物質(zhì)所含陽離子的符號為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(

A.冰水 B.干冰 C.液氧 D.海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開空氣。

(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、____、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣約占空氣總體積的_____。

(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:________________________________。

(3)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進行研究,F(xiàn)我們可用下圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:____________________;實驗過程中何時打開彈簧夾?__________________。

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