A. | 用H2O2溶液和MnO2制O2-①② | B. | 用大理石和稀鹽酸制CO2--③④⑤ | ||
C. | 收集CO2氣體-⑥⑦⑧ | D. | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2-⑦⑧⑨ |
分析 A、根據(jù)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、和二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析.
解答 解:A、因?yàn)檫^氧化氫在二氧化錳催化作用分解的過程中不需要加熱,因此不需要酒精燈,該選項(xiàng)選擇不合理;
B、因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,可以用錐形瓶、長頸漏斗和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該選項(xiàng)選擇合理;
C、因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒�,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,利用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí),可以用玻璃彎管、集氣瓶和玻璃瓶進(jìn)行收集,該選項(xiàng)選擇合理;
D、檢驗(yàn)氣體是否是氧氣時(shí),可以用集氣瓶、玻璃瓶和帶火星的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該選項(xiàng)選擇合理.
故選:A.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑或方法 |
A | 鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加入稀鹽酸 |
B | 鑒別硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉三種溶液 | 酚酞試液 |
C | 除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體 | 將氣體通過堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物) |
D | 鑒別氯化鐵、氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鎂四種溶液 | 不需另加試劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
X | Fe2O3 | C | CaCO3 | Cu |
Y | Fe | CO | CaO | CuO |
Z | FeCl2 | CO2 | Ca(OH)2 | Cu(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
B | KOH | KCl | CO2 | K2CO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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