【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關。

⑴2017年金雞賀歲普通紀念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀念幣。該紀念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金，內(nèi)芯為復合材料（鎳帶復合白銅）。請回答下列問題：

①下列物質(zhì)中屬于有機合成材料的是______（填字母）。

A．白銅 B．塑料 C．銅絲

②選擇鑄造紀念幣的材料時，無需考慮的因素是______（填字母）。

A．金屬的導電性 B．金屬的耐腐蝕性

C．金屬的硬度 D．金屬的價格

⑵中考快要到了，某同學為自己制定了下表所示的食譜：

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚

飲料

加鈣牛奶

①上述食譜中缺乏的營養(yǎng)素主要是______（填字母）。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．維生素

②飲用加鈣牛奶，可以有效預防______（填字母）。

A．貧血病 B．佝僂病 C．甲狀腺腫大

⑶連徐客專的開工建設，將推動我市走進“高鐵時代”。制造高鐵需要大量使用鋁合金，工業(yè)上常通過在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁（同時生成一種氣體單質(zhì)），該反應的化學方程式為：______。

【答案】 B A C B 2Al2O3 4Al + 3O2↑

【解析】⑴①白銅和銅絲屬于金屬材料，塑料屬于有機合成材料；②選擇鑄造紀念幣的材料時，應該考慮的因素是。金屬的耐腐蝕性、金屬的硬度 、金屬的價格；不需要考慮導電性⑵①饅頭、米飯?zhí)峁┑闹饕獱I養(yǎng)素是糖類；紅燒肉、糖醋魚主要提供的主要營養(yǎng)素是是肉類和油脂；加鈣牛奶提供的主要營養(yǎng)素是的蛋白質(zhì)和和鈣元素，②缺鐵易患缺鐵性貧血，缺鈣易患骨質(zhì)疏松，或佝僂病，缺碘易患甲狀腺腫大；⑶在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知同時生成一種氣體單質(zhì)是氧氣，，該反應的化學方程式為：2Al2O3 通電 4Al + 3O2↑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于Na和Na+的區(qū)別，錯誤的是( )

A．化學性質(zhì)相同 B．最外層電子數(shù)不同 C．質(zhì)子數(shù)相同 D．核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀示意圖如下圖所示，其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子。下列關于該反應的敘述正確的是（________）

A.四種元素的化合價在反應前后均未改變

B.通過比較分析，可以知道，該反應為分解反應

C.“◎”可能是催化劑

D._______________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國全球首次海域試采可燃冰獲得成功�？扇急–H4·xH2O）晶體中平均每46個水分子構成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個H2O分子，每8個籠中有6個容納CH4分子，2個籠填充H2O分子。下列說法中正確的是

A. 可燃冰是一種潔凈的化石燃料，屬于可再生能源

B. 可燃冰的平均組成可表示為CH4·8H2O

C. 可燃冰完全燃燒時反應方程式：CH4·xH2O + 2O2CO2 + 2xH2O

D. 可燃冰燃燒實現(xiàn)了熱能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】選用K、C、H、O、N五種元素符號組成化學式進行填空。能用于圖書館滅火的物質(zhì)是____；屬于鹽類的復合肥是_________；保持乙醇化學性質(zhì)最小的粒子是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】M g某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應（雜質(zhì)不反應），共生成0.1mol二氧化碳。請計算：

① 參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量。（請根據(jù)化學方程式列式計算）

② 已知該樣品中含碳酸鈣80%，則M= g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式_________。

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_________。

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)？

【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和________(寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有如下猜想。

小云認為：只有碳酸鈉 小紅認為：只有氫氧化鈣 小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是___________(寫一種猜想)

【實驗設計】請你設計實驗證明小林的猜想正確，把下面表格填寫完整即可。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入___，靜置。

_____________。

小林的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗．

（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置穿過橡膠塞的粗鋼絲可以上下移動，該裝置的優(yōu)點 是___________________________，大理石碎片應放在________中，A中反應的化學方程式為________________．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替____（填“能”或“不能”），原因是_____________________．

（2）如用裝置B干燥CO2，則B中所盛干燥劑是________，若用A和B裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì)，B中盛放澄清的石灰水，實驗過程中觀察到B中有氣泡冒出，但澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因_____________________。

（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應從___（填字母）端口通入．

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量收集的CO2的體積，植物油的作用是_______________________．若D中液體未裝滿，對收集氣體的體積的測量有無影響______（填“有”或“無”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境，人人有責，下列做法中不利于改善壞境的是

A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 超市購物自帶布袋

C. 實驗后的廢酸液直接排入下水道 D. 回收利用廢舊金屬及廢棄塑料

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