（6分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是__________。
（2）下列微觀示意圖1中，能表示化合物的是_____（填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是_______。
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如圖2所示,反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_(kāi)_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
電動(dòng)自行車的車圈一般需要鍍上一層金屬，你認(rèn)為應(yīng)選用的金屬是 （在A、B、C中選項(xiàng)）
A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻
B.熔點(diǎn)低、硬度小的焊錫
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅
（2）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，充電時(shí)能量轉(zhuǎn)化為 ；
（3）充電時(shí)電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng)，生成金屬鉛、氧化鉛（PbO2）和一種酸。請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 其中生成物中鉛元素的化合價(jià)為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為 ；Cl2常作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為MnO2＋4HCl(濃)
X＋Cl2↑＋H2O,則X的化學(xué)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（4分）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
A B C D
（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 （填字母代號(hào)）。
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是 （填字母代號(hào)）。
（3）D元素的名稱是 ；D中x = 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
(3分)在一定條件下，某化學(xué)變化用微觀圖示表示如下：其中用“
”、“
”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示從微觀角度回答問(wèn)題：
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后發(fā)生改變的徽觀粒子的名稱是_________________________________；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)_________________________________
____________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（11分）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。
A B C D
| A．燃燒的條件 | B．鐵釘生銹的條件 |
| C．證明CO2與NaOH反應(yīng) | D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（8分）化學(xué)和我們的生活實(shí)際聯(lián)系密切，請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列幾個(gè)小問(wèn)題：
（1）農(nóng)民用打磨干凈的廢棄鐵鍋盛放制取農(nóng)藥“波爾多液”的原料硫酸銅溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，請(qǐng)從金屬活動(dòng)性順序的角度說(shuō)明出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
（2）施用NH4HCO3化肥最佳時(shí)間是 （①烈日炎炎的中午，②涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏）
（3）我們可以用稀釋后的鹽酸溶液除去鐵器上的斑斑銹跡，原因是（用化學(xué)方程式說(shuō)明）
（4）長(zhǎng)時(shí)間使用的燒水鋁壺，內(nèi)壁上會(huì)有一層白色的水垢，形成水垢（主要成分是碳酸鈣），請(qǐng)寫出形成水垢主要成分的化學(xué)方程式
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（6分）金屬大多存在于礦石中，如鐵存在于赤鐵礦（含F(xiàn)e2O3）、磁鐵礦（含F(xiàn)e3O4）、菱鐵礦（含碳酸亞鐵，化學(xué)式為 ），銅存在于黃銅礦（含CuFeS2）、輝銅礦（含Cu2S，其中硫是負(fù)二價(jià)，則其名稱為 ）等。磁鐵礦常用于工業(yè)煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；Fe3O4在組成上可看成Fe2O3·FeO（純凈物），它能與鹽酸反應(yīng)生成一種使溶液呈黃色的物質(zhì)和一種使溶液呈淺綠色的物質(zhì)，試用一個(gè)化學(xué)方程式表示該反應(yīng) 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
化學(xué)源于生產(chǎn)和生活，許多化工生產(chǎn)和生活中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你填空。
（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，面臨的能源及CO2減排壓力日趨嚴(yán)重。太陽(yáng)能光解水可將太陽(yáng)能直接高效轉(zhuǎn)化為潔凈、可再生的新型能源，這種新型能源是 。
（2）缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。向食鹽中加入碘酸鉀來(lái)解決碘元素?cái)z入量不足的問(wèn)題�？衫梅磻�(yīng)5KI+X+3H2SO4＝3K2SO4+3I2+3H2O（X表示碘酸鉀）來(lái)檢驗(yàn)食鹽中是否加碘，則碘酸鉀的化學(xué)式是
（3）家庭在炒菜過(guò)程中因油溫過(guò)高發(fā)生著火現(xiàn)象，最直接的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
（4）現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，下表是豆腐中所含主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
| 成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 |
| 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 0.064 | 1.4 |
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