精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20．化學與社會、人類生活密切相關，下列歸納錯誤的一項是（　�。�
A．化學與安全：重金屬中毒--喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒；煤氣泄漏--關閉氣閥，嚴禁煙火
B．化學與生活：水中有異味--用活性炭吸附；鑒別純棉織物和純毛織物--灼燒聞氣味
C．物理性質與用途：O2可燃--氣焊切割金屬；純堿能與鹽酸反應--治療胃酸過多
D．化學與材料：塑料、橡膠--都屬于有機高分子材料；生鐵、黃銅--都屬于金屬材料

分析 A、根據重金屬中毒的原理、煤氣屬于可燃性氣體進行解答；
B、根據活性炭具有吸附性、純毛織物的主要成分是蛋白質，燃燒后有燒焦羽毛的味道進行解答；
C、根據氧氣不具有可燃性、一般用碳酸氫鈉能與胃酸反應，治療胃酸過多癥；
D、根據材料的分類進行解答．

解答 解：A、重金屬中毒的原理是破壞人體內的蛋白質，而鮮牛奶、豆?jié){含有蛋白質，所以可喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒；煤氣屬于可燃性氣體，遇明火會發(fā)生爆炸，所以煤氣泄漏，關閉氣閥，嚴禁煙火，故A正確；
B、活性炭具有吸附性，能吸附水中有異味；純毛織物的主要成分是蛋白質，燃燒后有燒焦羽毛的味道，所以可用灼燒聞氣味鑒別純棉織物和純毛織物，故B正確；
C、氧氣不具有可燃性，碳酸氫鈉能與胃酸反應，治療胃酸過多癥，故C錯誤；
D、塑料、橡膠都屬于有機高分子材料，生鐵、黃銅--都屬于金屬材料，故D正確．
故選：C．

點評 與生產、生活相關的知識是中考考查的熱點之一，本題難度不大，但涉及知識點較多，靈活運用所學知識是即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（　　）
A．雙氧水作消毒劑B．鐵粉用于食品保存
C．人造金剛石可作鉆探機的鉆頭D．用氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是a、b、c三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線圖，根據曲線圖回答下列問題．
（1）溫度為t1℃時，a與c兩種物質溶解度相等；
（2）將t1℃時的三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時，析出晶體的是c；
（3）將t2℃時的三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，三種溶液溶質的質量分數由大到小的順序b＞a＞c（用“a、b、c”表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學影響著社會的發(fā)展和人們的生活質量．以下說法正確的是（　�。�
A．為提高農作物產量，應大量施用農藥化肥
B．為減少“白色污染”，應盡量使用黑色塑料
C．為使蝦能長久保存，應用甲醛溶液浸泡
D．糖類是人體生命活動主要的供能物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．按要求選擇下列物質填空（填寫化學式）：氧氣、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸銨中．
（1）上述物質中屬于鹽的是：NH4NO3；
（2）溶于水時，能使溶液溫度升高的物質：NaOH；
（3）常溫下能與水反應的是CaO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結晶．若向ag含雜質的鐵粉中（假設雜質不溶于水，也不與其他物質反應）加入l60g溶質質量分數為l0%的硫酸銅溶液，恰好完全反應后，過濾得到6.8g干燥固體，同時得到一種不飽和溶液（濾液損失忽略不計）．
請回答下列問題：
（1）上述反應后的濾液中存在的粒子有Fe2+、SO42-、H2O（用化學符號表示）；
（2）求a的數值；
（3）若向反應后的濾液中加入40.8g水，計算所得溶液中溶質的質量分數；
（4）工業(yè)上若要得到180t上述鐵粉，計算需要含雜質（雜質不含鐵元素）20%的赤鐵礦的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料，經發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生能源．乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O．如果氧氣不足，乙醇燃燒可生成多種物質．現用下圖裝置進行實驗，確證乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O．

請回答下列問題：
（1）能確證產物中有H2O的現象是裝置A中的硫酸銅變藍；能確證產物中有CO的現象是裝置E中黑色粉末變成亮紅色，裝置F中石灰水變渾濁．
（2）實驗時，可觀察到裝置B中石灰水變渾濁，對應的化學反應方程式是：
D中石灰水無變化．B裝置的作用是檢驗產物中有無CO2；C裝置的作用是吸收產物中含有的CO2；D裝置的作用是檢驗C裝置是否含有CO2，同時完全吸收產生的CO2．
（3）為了保護環(huán)境，應在裝置的排氣管口采取的措施是點燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是（　�。�
A．Zn2+中的“2+”表示鋅粒帶有2個單位的正電荷
B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C．H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
D．Al2（SO4）3中的“2”表示硫酸鋁中個含有2個鋁原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．同學們發(fā)現NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現象，產生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應？
在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應．
（1）實驗準備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
CaCl2+2NaOH═Ca（OH）2↓（微溶）+2NaCl
2NaHCO3（溶液）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O
②前期實驗：
用一定溶質的質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸產生氣泡Ⅰ產生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水		澄清石灰水
變渾濁		澄清石灰水
無明顯變化		澄清石灰水
無明顯變化
Ⅰ對應反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O，
Ⅱ的現象為有沉淀產生．
（2）實驗過程
【實驗1】證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2．有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反應生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產生沉淀．為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是：取少量反應后的濾渣加入足量的取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有，若產生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有．
【實驗2】證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應后NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應后的溶液進行取少量反應后的溶液加熱至沸騰（填操作），將產生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO3存在，反之則沒有．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從不同的角度證明反應的發(fā)生，比如：一是可以通過反應物檢驗證明反應發(fā)生；二是可以通過產物檢驗證明反應發(fā)生．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案