2．下列說法正確的是（　�。�
A．同一種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)不一定相同
B．同一種原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
C．由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
D．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同一種元素

分析 A、同一種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)相同；
B、根據(jù)構(gòu)成原子的微粒的數(shù)目關(guān)系分析；
C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物；
D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子包括分子、原子和離子，有些分子和原子的質(zhì)子數(shù)可能相同．

解答 解：A、同一種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故錯(cuò)誤；
B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)．故正確；
C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如，氧氣和臭氧的混合氣體是由氧元素組成的，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)子數(shù)相同的粒子，不一定是同種元素的原子，如水分子和氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，但不是同種元素的原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 此題主要考查了有關(guān)的微粒的范圍及概念，深入理解各種微粒的含義是解答這類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．溶質(zhì)的確定：
（1）固體或氣體放入液體中，固體或氣體是溶質(zhì)；
（2）兩種液體混合，量少的是溶質(zhì)，但只要有水存在，其他液體都是溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出符號(hào)：氫原子H氧分子O2氫分子H2水分子H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人體中以下幾種體液的正常pH范圍如下表，其中堿性最強(qiáng)的是（　　）
唾液胃液血液小腸液膽汁
6.6～7.10.9～1.57.3～7.457.67.1～7.3
A．膽汁B．血液C．唾液D．小腸液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列詩詞描述的景象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．白玉為床，金做馬（（紅樓夢））
B．大河上下，頓失滔滔（（毛澤東詩詞選））
C．粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間（于謙《石灰吟》）
D．飛流直下三千尺（李白《望廬山瀑布》）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．氨氣可以用濃硫酸進(jìn)行干燥
B．純堿不是堿，而是一種鹽
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．某固體與稀鹽酸反應(yīng)生成一種氣體，則該固體一定為碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中．
（1）燃燒發(fā)生在a（填“a”“b”或“c”）處．
（2）管口的小氣球可以防止P2O5（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．加入二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣
B．液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕?/td>
C．為了便于運(yùn)輸，把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍(lán)色鋼瓶中
D．二氧化錳可使過氧化氫溶液在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì)，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請回答：
（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，試管a中收集到的氣體是H2（填化學(xué)式），請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，
生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號(hào)）
A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷放水刷牙 D．開發(fā)利用地下水
（5）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，采用如圖2所示裝置進(jìn)行過濾，該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是用燒杯直接向漏斗中到液體．

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同步練習(xí)冊答案