燒瓶加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是（　�。�
A、加快反應(yīng)
B、在鐵圈上托平儀器
C、使燒瓶受熱均勻
D、減慢反應(yīng)
考點(diǎn)：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)燒瓶使用規(guī)則來分析并作出選擇
解答：解：燒瓶由于底面積比較大，不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)，使燒杯受熱均勻，防止加熱時(shí)受熱不均勻而炸裂．
答案：C
點(diǎn)評：明確儀器的使用注意事項(xiàng)及會(huì)分析其原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回答下列問題：
（1）鐵生銹是因?yàn)殍F可以與
 
和
 
發(fā)生緩慢氧化．
（2）金屬鎂著火不能用CO2滅火，因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧元素質(zhì)量相同的SO2和SO3的質(zhì)量比為（　�。�
A、6：5B、2：3
C、1：1D、5：6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、
淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖
B、
 火柴梗被折斷
C、
   干冰升華
D、
    燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、0.1molMg與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)失去0.1NA個(gè)電子
B、含有6.02×1023個(gè)H原子的H2的物質(zhì)的量為0.5mol
C、摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
D、阿伏加德羅常數(shù)等于0.012kgC所含的碳原子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成，是混合物
B、無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
D、嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010上海世博會(huì)開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、氣球升空B、歌舞表演
C、音樂噴泉D、焰火表演

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說法中，正確的是（　　）
A、若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B、若甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈉、硫酸鈉，則丁一定是水
C、若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳
D、若甲、丙是單質(zhì)，乙、丁是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)服務(wù)與生活，掌握化學(xué)知識(shí)能夠提升生活質(zhì)量．如可以自制冰袋給發(fā)燒病人降溫，把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（　�。�
A、固體氫氧化鈉B、生石灰
C、硝酸銨D、食鹽

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同步練習(xí)冊答案