7．化學是一門以實驗為基礎的科學，下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
稱取氯化鈉		C．
過濾		D．
制取氧氣

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析；B、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析；C、根據(jù)過濾需要注意事項進行分析；D、根據(jù)制取氧氣需要注意事項進行分析．

解答 解：A、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，故正確；
B、使用托盤天平稱量藥品時，應該是“左物右碼”，故錯誤；
C、過濾時，缺少了玻璃棒的引流，故錯誤；
D、制取氧氣時，試管口應略向下傾斜，故錯誤；
故選：A．

點評 應熟悉初中化學中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實驗中要注意規(guī)范和原理來確保實驗的成功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
制備和檢驗氫氣的可燃性		B．
向試管中傾倒液體試劑
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
測定溶液的pH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．學校食堂提供了下列5種食物：
小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是（　�。�
A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線，下列說法中正確的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙溶解度
B．t℃，甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．升高溫度一定能使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．10℃，分別用100g 水配制甲、乙的飽和溶液，需要甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．把一定量氧化銅和0.8g氧化鎂的混合物投入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中，待固體完全溶解后，再往溶液里加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的NaOH溶液，生成沉淀質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量關系如圖所示．下列說法中正確的是（　　）
A．稀硫酸的質(zhì)量為100 gB．a的取值范圍為0＜a＜80
C．混合物的質(zhì)量可能為6.5 gD．當a值為30時，b值為4.9 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化學符號表示正確的是（　　）
A．鐵離子 Fe2-B．氧化鎂 MgO2C．碳酸鈉 NaCO3D．氦氣 He

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于反應的描述和化學方程式的書寫都正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒：2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2MgO
B．碳還原二氧化碳：C+CO2═2CO
C．用稀鹽酸除去氧化銅：HCl+CuO═CuCl2+H2O
D．用生石灰制熟石灰：CaO+H2O═H2↑+Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．水是生命之源．愛護水資源是每個公民應盡的責任．
（1）長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．可用pH試紙（pH計）來測定水的酸堿度；生活中可用肥皂水來檢驗硬水和軟水，通過煮沸的方法可以降低水的硬度．
（2）衣服上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，這是因為洗滌劑具有乳化作用；汽油也可以除油污，是因為汽油能溶解油污．
（3）俗話說“水火不相容”，消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱，降低溫度至可燃物的著火點以下．有時候水火也相
容，化學老師給我們演示了一個“水中起火”的實驗，如圖所示，白磷能在熱水中燃燒的原因是白磷是可燃物；②白磷與氧氣接觸；③溫度達到了白磷的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法，其中一種方法錯誤的是（　�。�
選項待鑒別物質(zhì)鑒別方法
方法1方法2
A純金和18K金用火灼燒，擦拭干凈觀察相互刻劃后觀察
B濃鹽酸和濃硫酸打開瓶口觀察分別在紙上寫字，一會兒觀察
C蘇打和小蘇打固體加熱，檢驗是否產(chǎn)生氣體配成溶液，滴加酚酞觀察
D蠶絲和化纖點燃聞氣味點燃后用手指按壓灰燼后觀察
A．AB．BC．CD．D

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同步練習冊答案