【題目】MgSO4和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是（ ）

溫度/℃

20

30

40

50

60

70

溶解度

S/g

MgSO4

33.7

38.9

44.5

50.6

54.6

55.8

Na2SO4

19.5

40.8

48.8

47.5

45.3

44.8

A. 甲為Na2SO4

B. t3℃應介于40℃～50℃之間

C. t4℃乙的飽和溶液，降溫到t1℃的過程中，一直有晶體析出

D. b、c點乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，且大于a點甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

【答案】BD

【解析】

A、MgSO4的溶解度隨溫度的升高而增大，所以甲為MgSO4，故A錯誤；

B、通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，40℃～50℃之間，它們的溶解度可能相等，t3℃應介于40℃～50℃之間，故B正確；

C、t4℃乙的飽和溶液，降溫到t1℃的過程中，不是一直有晶體析出，開始降低降溫時，溶解度變大，沒有晶體析出，故C錯誤；

D、一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大。乙的溶解度在t2℃、t4℃時相等，大于t1℃溶解度，所以b、c點乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，且大于a點甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故D正確。故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應后剩余固體質(zhì)量關系。則下列說法不正確的是

A．B點后溶液的顏色為藍色

B．D點對應縱坐標為6.4

C．該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分數(shù)為6.75%

D．取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活密切相關，請利用所學的化學知識，回答下列問題。

廚房中的化學

（1）以下食物中，富含蛋白質(zhì)的是______。（填序號）

（2）為防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的______元素。（填寫元素名稱和符號）

（3）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的______（填序號）

保護環(huán)境是我們共同關注的社會問題

（4）人類目前所消耗的能量主要來自______、石油、天然氣等化石燃料，屬于不可再生資源。

（5）當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應是：2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式為______。

（6）可燃冰作為理想的未來能源，已正式列入我國的礦產(chǎn)名錄。它是一種天然氣水合物（GasHydrate），分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。在常壓下，易分解出______（物質(zhì)名稱）氣體，其充分燃燒的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（　�。�

A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）

C．鐵屑（Fe）D．膽礬（CuSO45H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g該溶質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：②_____。

（2）若用A裝置制備氧氣，則反應的化學方程式為_____。若經(jīng)檢查該裝置漏氣，試簡述檢查漏氣部位的方法：_____。

（3）實驗室制取CO2，應選擇的發(fā)生裝置是或C（選填序號），C裝置與該裝置比較，優(yōu)點是_____。該反應的化學方程式為_____。某小組用該裝置制取CO2，經(jīng)檢查裝置氣密性良好，實驗操作均正確，但實驗中一直收集不到CO2，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是_____。

（4）某化學興趣小組欲探究金屬的相關性質(zhì)，請配合該組同學完成相關實驗

①稀釋濃硫酸：現(xiàn)有98%的濃硫酸，欲配制19.6%的稀硫酸10g,需水_____g，稀釋的操作方法是_____。

②取兩支試管，分別加入適量稀硫酸，將形狀完全相同的鐵片、銅片分別插入所配制的稀硫酸中，_____表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵的活潑性比銅強；

③欲驗證鐵和銅的活潑性，還可選用的兩種試劑是_____、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）請找出圖中的錯誤加以改正（寫出三處即可）：

①_____；②_____；③_____。

（2）需要稱量氯化鈉質(zhì)量是_____g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時，如果1g以下使用游碼，如果甲同學按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。（計算結(jié)果精確至1%）

（3）需要水的質(zhì)量是_____g，配制時應選擇_____（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水時，如果乙同學按照圖D筆法讀數(shù)，配制的其余操作準確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“小于”、“等于”或“大于”）5%

（4）丙同學配制的上述溶液，經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分數(shù)大于5%，下列可能原因有_____。（填字母序號）

A．用量筒取水時俯視讀數(shù)

B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C．用托盤天平稱取氯化鈉時，將氯化鈉放在右盤，且稱量時使用了游碼

D．把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯

（5）通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，三個主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標簽。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質(zhì)時，設計了實驗方案，進行了如圖所示的實驗，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性(pH＞7)，CaCl2溶液呈中性(pH=7)．

(1)甲實驗中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈___色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止．

(2)乙實驗試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應的化學方程式為___

(3)實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：

①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有____．

②依據(jù)上述實驗過程，你認為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有___種可能.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）P點表示_____。

（2）要將t2℃甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、_____等。

（3）t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

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