已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系．其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物．試回答：
（1）寫出A、C、D三種物質的化學式：A
 
、C
 
、D
 
．
（2）寫出溶于水中呈淺綠色溶液的物質的化學式
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)題干敘述，本題的解題突破口是D是相對分子質量最小的氧化物，則D是水，C是單質，能與氧氣反應生成水，則C是氫氣，A能與稀硫酸反應生成氫氣和淺綠色溶液B，則B是硫酸亞鐵，A是鐵．
解答：解：D是相對分子質量最小的氧化物，則D是水，C是單質，能與氧氣反應生成水，則C是氫氣，A能與稀硫酸反應生成氫氣和淺綠色溶液B，則B是硫酸亞鐵，A是鐵，代入框圖，推斷合理；
（1）A是鐵，C是氫氣，D是水；（2）B中的溶質是硫酸亞鐵；
答案：（1）Fe、H2、H2O．（2）FeSO4．
點評：本題為框圖式物質推斷題，完成此題的關鍵是根據(jù)題干敘述，找準解題的突破口，直接得出有關物質的化學式，然后推斷得出其他物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出并填在下列橫線上：①
 
②
 
．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）若實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，則選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
 
（填化學式），在兩個反應中它起
 
作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：
 
．
（3）裝置B、C都可以用來制取（3）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 
．
（4）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口
 
通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從H、C、O、Ca、Na五種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學式．
（1）用作食品干燥劑的物質是
 
；
（2）天然氣的主要成分是
 
；
（3）用于改良酸性土壤的堿是
 
；
（4）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某生活污水中有一股臭味，主要含有碎茶葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等．現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后用于作清洗廁所的用水．問：
（1）采取何種操作可除去其中的固體物質？
（2）用什么物質可除去污水中的臭味？
（3）把生活污水進行處理再利用的目的是什么？
（4）對于①沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應的化學方程式
（1）在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液：
 

（2）磷在空氣中燃燒：
 

（3）用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣：
 

（4）水通電分解：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．請你用化學用語填空．
（1）氬氣
 
．    
（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
．
（3）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學性質的最小粒子是
 
．
（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．現(xiàn)有以下常見的物質：
A．明礬    B．活性炭   C．天然氣     D．氧氣   E．稀有氣體．
請按要求填空（填字母編號）：
（1）目前我市正在推廣使用的清潔燃料是
 
；
（2）常用于冰箱除臭的是
 
；
（3）可作霓虹燈填充氣的是
 
；
（4）能支持燃燒的是
 
；
（5）凈水時，其水溶液用于吸附沉淀的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是（　　）
①H2  ②O2  ③CO2  ④SO2⑤HCl ⑥NH3．
A、①②③B、②③⑤
C、③④⑥D、①⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、液氧C、海水D、白醋

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同步練習冊答案