如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲  線,下列說法正確的是( 。
A、溫度高于t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
B、要從混有少量B的A溶液中提純A晶體,操作步驟有蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾等
C、t3℃時,分別將A、C的飽和溶液降溫至t1℃,A溶液將析出20g A物質(zhì),C還能繼續(xù)溶解5g C物質(zhì)
D、t1℃時,將A的飽和溶液升溫至t3℃后,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析解答,根據(jù)溶解度曲線可以知道物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點以及大小,據(jù)此解答.
解答:解:A、溫度高于t2℃時,A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),錯誤;
B、A的溶解度隨溫度升高變化明顯,故B中混有B的時候,使用降溫結晶的方法提純A,操作步驟有蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾等,正確;
C、t3℃時,分別將A、C的飽和溶液降溫至t1℃,未提溶液的質(zhì)量,不能確定析出晶體的質(zhì)量和溶解的固體的質(zhì)量,錯誤;
D、t1℃時,將A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
20g
120g
×100%
≈16.7%,不是20%,錯誤;
故選B.
點評:解答本題的關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,交點的含義,溶解度大小的比較,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 

(2)常用來改良酸性土壤的堿
 

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因日本地震引發(fā)了核輻射,當?shù)卣o人們發(fā)放碘片,來將低核輻射的危害,有些地方的人們聽說后開始購買加碘鹽,這是因為加碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),請你計算碘酸鉀中碘元素的化合價是多少( 。
A、-1B、+1C、+3D、+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是最寶貴的自然資源,下列說法正確的是(  )
A、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B、空氣中含量最多的是氮氣,約占空氣體積的
1
5
C、可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D、鐵易與空氣中的氧氣和二氧化碳作用而生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習化學的過程中,實驗探究是不可缺少的.化學實驗中會接觸到許多有毒藥品、易燃易爆物品等,因此實驗中的安全尤為重要.下列實驗操作符合安全要求的是(  )
A、點燃一氧化碳氣體時與點燃氫氣一樣,先檢驗氣體的純度,再點燃
B、稀釋濃硫酸時,直接將濃硫酸倒入水中,再進行攪拌
C、稱量NaOH固體時,還差一點,直接用手拈NaOH固體顆粒添加
D、在進行加熱操作時,加熱一會后發(fā)現(xiàn)酒精燈里酒精快沒有了,就直接拿燃著的酒精燈添加酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知在化學反應A+2B→3C+D中,5gA與10gB充分反應能生成8gD,要得到14gC,需消耗A( 。
A、10gB、70g
C、5gD、無法計算

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳
D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實不能用同一原理進行解釋的是( 。
A、C和CO都能跟灼熱的CuO反應
B、實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法
C、碳酸飲料和白醋都使紫色石蕊溶液變紅
D、用汽油和洗滌劑都可以清洗衣服上的油漬

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氫氧化鉀溶液中加入幾滴酚酞溶液,溶液呈
 
色,再向溶液中逐滴加入稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為
 
,當加入稀硫酸到恰好完全反應時溶液呈
 
色,繼續(xù)加入過量的稀硫酸后溶液呈
 
色.

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