根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出上圖中下列儀器的名稱：
用于加熱的是           ；用于添加液體藥品的是           。
（2）實驗室若用A、C組合可以制取的氣體是           ，用B、E組合制取氣體，反應的化學方程式為                             。
（3）能用裝置D收集的氣體應有的物理性質是               。
（4）一種洗氣裝置如圖所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從        （填“a”或“b”）端導管口通入；為了檢驗二氧化碳，可將濃硫酸換成        ，反應的化學方程式為            。

（1）酒精燈  長頸漏斗 （2） 氧氣    2H2O22H2O+ O2↑
（3）密度比空氣小    （4）a 澄清石灰水     CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20

解析試題分析：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，用于添加液體藥品的是長頸漏斗
(2) 根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，若用A、C組合，說明反應屬于固固加熱型, 所以是制取氧氣，因為制取二氧化碳、氫氣都不用加熱，用B、E組合，說明反應在常溫下固液反應，所以應該是用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑
（3）根據(jù)生成物的密度和溶解性選擇收集裝置, 用裝置D收集的氣體，說明該氣體密度比空氣
(4)要干燥氣體應從長管進、短管出，所以為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從a端導管口通入，檢驗二氧化碳，應把二氧化碳通入澄清石灰水中，反應的化學方程式為：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20
考點：常見儀器名稱,常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取氧氣的反應原理，二氧化碳的檢驗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質。某氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，則該氣體具有的性質為

A．能溶于水，密度比空氣小
B．難溶或不易溶于水，密度比空氣大
C．難溶或不易溶于水，密度比空氣小
D．能溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某興趣小組運用下列儀器和裝置進行實驗，請回答。

① A裝置作為發(fā)生裝置可以制取的氣體是 （1） ，關閉活塞K，觀察到的現(xiàn)象是 （2） 、反應停止不再產(chǎn)生氣泡。
② 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，為得到平穩(wěn)的氧氣流，選用的發(fā)生裝置為 （3） 。（填裝置編號）
③ 用C裝置完成硫在氧氣中燃燒實驗，其中儀器a的名稱是 （4） ，燃燒結束后取出儀器a，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，將集氣瓶倒轉如D所示，玻璃片不會掉落，原因是
 （5） （用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是________（填序號），藥品是___________。
（2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，還需補充的一種儀器是____________（填儀器名稱），需選擇的儀器是_________（填序號），該反應的化學方程式為_______________________________________。
（3）確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。

A              B               C            D               E
（1）圖中儀器a的名稱是                     。
（2）實驗室制取并收集氧氣，可選擇                 裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學方程式為                                                                                 。
（3）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a            b          。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為           （填序號），檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                                  。
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是           （填序號），反應的化學方程式為                         ；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再                  。
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是                。

A．5 mL 5% 的過氧化氫溶液
B．5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①              ；
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式                  。用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                              。
（3）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳，選用的裝置是            
（填字母）．為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為              （填化學式）．
（4）若要制取氫氣，用F裝置收集，氣體應從         （填“a”或“b”）導管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(7分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

⑴ 寫出儀器a的名稱：a                ；
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，                                          ；改進后的優(yōu)點是              （填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。
②生成氧氣時，儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為                                         。
（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質為少量單質銅），所選儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2Cu+H2O；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）
①儀器D1的作用是_____________________________________________。
②儀器A中發(fā)生反應的化學方程式是                                                   。
③反應完成后，裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g，則氧化銅樣品的純度為       。若不連接D1，則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。
④若通過                                                         的方法，即使不連接D1，計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。

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