19．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（　　）
A．
 可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B．
常溫下，二氧化碳能溶于水
C．
只能探究可燃物的燃燒需要的一個條件
D．
黃銅的硬度比純銅的大

分析 鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
二氧化碳能夠溶于水；
可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，同時溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；
通過相互刻畫可以判斷物質(zhì)的硬度．

解答 解：A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此利用硫酸銅溶液和鐵釘可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
B、二氧化碳溶于水時，導(dǎo)致塑料瓶中的壓強(qiáng)減小，從而導(dǎo)致塑料瓶變癟，該選項(xiàng)能夠驗(yàn)證二氧化碳能夠溶于水；
C、銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，該選項(xiàng)驗(yàn)證了燃燒需要的兩個條件；
D、相互刻畫時，純銅上有明顯的痕跡，說明黃銅比純銅的硬度大，該選項(xiàng)能夠驗(yàn)證黃銅硬度比純銅硬度大．
故選：C．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)．
（1）小麗從超市買回一袋牛肉，發(fā)現(xiàn)牛肉采用的是真空包裝，這樣包裝的原因是為了隔絕空氣或氧氣，防止牛肉變質(zhì)．
（2）孝義城區(qū)住戶所使用的燃料是較為清潔的天然氣，它的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）鍋中的油著火時可用鍋蓋將火蓋滅，該方法所用的滅火原理是使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕．
（4）進(jìn)入冬季，我市的霧霾天氣出現(xiàn)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別的季節(jié)，原因主要是冬季燒煤取暖，為了防止霧霾對身體造成的傷害，很多人出行時選擇帶防霾口罩，其夾層中含有活性炭，防霾口罩使用活性炭是利用了它的吸附性．新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》自2016年1月1日起在全國實(shí)施，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)，霧霾天氣中的PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)．請你提出一條減少PM2.5污染的有效措施少開私家車，多乘綠色公交出行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下表中的物質(zhì)名稱或化學(xué)式．
物質(zhì)名稱或俗名鹽酸金剛石氯化亞鐵
化學(xué)式HClCFeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：b集氣瓶．
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，所選發(fā)生裝置中還缺少酒精燈、棉花．
②若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，已知二氧化碳溶于水、密度比空氣大，則應(yīng)選用的制取裝置是B和D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列為某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中有錯誤的是（　�。�
A．空氣的組成：氮?dú)�、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B．燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．區(qū)別O2和CO2兩種物質(zhì)可用的方法之一是：燃著的木條
D．選取實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是：反應(yīng)的條件和反應(yīng)物的狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．煤B．石油C．天然氣D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為什么在鐵絲前系一根火柴？為什么要繞成螺旋狀？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬（化合價均為+2價）與足量稀鹽酸反應(yīng)，7產(chǎn)生H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）A、B兩種金屬的活動性強(qiáng)弱是A強(qiáng)于 B；（填“強(qiáng)于”或“弱于”）
（2）A、B兩種金屬元素的相對原子質(zhì)量大小是A大于 B；
（填大于或小于）
（3）在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中，A、B兩種金屬可能是Zn和Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）做實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性
（3）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的AD兩種（填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花團(tuán)．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，為防止水倒吸入試管，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈．
（4）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，驗(yàn)滿氧氣的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿．
（5）F為木炭在氧氣里燃燒，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳并描述G中的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁
（6）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為BC（填字母）．

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同步練習(xí)冊答案