9.向AgNO3、Cu(NO32 的混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾.向?yàn)V液中加入氯化鈉溶液,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,則下列說(shuō)法不可能的是(  )
A.濾紙上只有Ag,濾液中有  Cu2+、Fe2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Fe2+
C.濾紙上有  Ag、Cu,濾液中有Fe2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Cu2+、Fe2+

分析 根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮本題,過(guò)濾后往濾液中滴加氯化鈉,沒(méi)有白色沉淀生成說(shuō)明溶液中不含有硝酸銀,然后再根據(jù)鐵的量具體分析問(wèn)題即可.

解答 解:根據(jù)過(guò)濾后往濾液中滴加氯化鈉,沒(méi)有白色沉淀生成說(shuō)明溶液中不含有硝酸銀,說(shuō)明鐵把硝酸銀中的銀完全置換出來(lái),故濾渣中一定含有銀;
根據(jù)加入鐵粉的質(zhì)量多少,可得到以下幾種可能:
①硝酸銀完全被置換出來(lái),鐵沒(méi)有剩余,鐵就不能和硝酸銅反應(yīng),故濾渣中就沒(méi)有銅,濾液中一定含有硝酸銅和硝酸亞鐵;
②硝酸銀完全被置換出來(lái),鐵有剩余,接著和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),則濾渣中含有銅,若鐵與部分硝酸銅能發(fā)生反應(yīng),所得濾液所含溶質(zhì)為:Cu(NO32和生成的Fe(NO32;若加入過(guò)量的鐵的量,硝酸銀與硝酸銅都被全部反應(yīng),所得濾液所含溶質(zhì)為生成的Fe(NO32;因此濾液中可能含有硝酸銅也可能沒(méi)有硝酸銅;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬和鹽溶液的反應(yīng),把金屬放入多種鹽的混合溶液中,首先把活動(dòng)性最弱的金屬置換出來(lái),置換的先后順序?yàn)橛扇醯綇?qiáng),最強(qiáng)的最后置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論,合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向盛有少量無(wú)色溶液的試管中滴加酚酞溶液

溶液變紅

該溶液一定呈堿性

B

向盛有少量無(wú)色溶液的試管中滴加氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

該溶液中一定含有硫酸根離子

C

向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

該固體一定含有碳酸鹽

D

點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

該氣體一定是氫氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型:信息分析題

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)鋁原子____; ②銨根離子____;

③氯化亞鐵____;

(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)回答:

④B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③氧化物)。

⑤此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

⑥此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_________。

⑦此反應(yīng)是否___(填是或否)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液是四種物質(zhì)中的一種,它們以及Fe之間相互反應(yīng)情況如圖所示,“—”連接的兩物質(zhì)能反應(yīng)。已知B+Fe→無(wú)色氣體,Cu(OH)2是沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B、D物質(zhì)中的溶質(zhì)分別是______、______(填化學(xué)式);

(2)寫(xiě)出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________;

(3)寫(xiě)出A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法.
【提出問(wèn)題】如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積:

【分析與表達(dá)】
(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所以稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸,仍沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,先連接好裝置,再檢查裝置的氣密性(填操作名稱(chēng)),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中.若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大,稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落.
【記錄與處理】
(4)已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是AC.
A.m(小燒杯)   B.m(大燒杯)    C.m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
(5)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):

時(shí)間/min
12345678910
注射器讀數(shù)/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是80ml,理由是原稀鹽酸占有10mL體積.
②根據(jù)你的認(rèn)識(shí),在如圖3坐標(biāo)圖中繪制出0~10min生成CO2體積隨時(shí)間變化的曲線(xiàn).
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單或便于讀數(shù),實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是在密閉體系內(nèi)反應(yīng)更加環(huán)保.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.下列物質(zhì)中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)③⑤⑦,屬于純凈物的有①②④⑥,屬于化合物的有①④,屬于單質(zhì)的有②⑥,屬于氧化物的有①.
①蒸餾水   ②水銀    ③澄清石灰水   ④氯酸鉀    ⑤硬水⑥鐵水    ⑦高錳酸鉀分解后的剩余固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在空氣中點(diǎn)燃一支蠟燭時(shí),發(fā)生的變化是( 。
A.既有物理變化,又有化學(xué)變化B.只有物質(zhì)形態(tài)的變化
C.只有化學(xué)變化D.只有物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)信息寫(xiě)出化學(xué)方程式:
(1)鎂粉可以作為照明彈的原料,因?yàn)椋?Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)高錳酸鉀可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,因?yàn)椋?KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料CO2+H2O═H2CO3;
(4)在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為水和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$6H2O+5N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖1的圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化.請(qǐng)從圖象中獲取信息,回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2的乙(填甲或乙)圖所示進(jìn)行
(2)曲線(xiàn)上C點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng).
(3)用40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案