石油主要是由甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…一系列碳?xì)浠衔锝M成的，觀察這一系列碳、氫化合物化學(xué)式的規(guī)律，則癸烷（一個分子含10個碳原子）的化學(xué)式為
 
，該系列化合物中第n個化合物（一個分子中含有n個碳原子）的化學(xué)式為
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…一系列碳?xì)浠衔锝M成的，觀察這一系列碳、氫化合物化學(xué)式的規(guī)律，可以看出1個烷烴的分子中氫原子個數(shù)是碳原子個數(shù)的（2n+2）倍，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…一系列碳?xì)浠衔锝M成的，觀察這一系列碳、氫化合物化學(xué)式的規(guī)律，可以看出1個烷烴的分子中氫原子個數(shù)是碳原子個數(shù)的（2n+2）倍，則1個癸烷分子含10個碳原子，含氫原子的個數(shù)為10×2+2=22，則其化學(xué)式為C10H22．
該系列化合物中第n個化合物（一個分子中含有n個碳原子），則其1個分子中含氫原子（2n+2）個，其化學(xué)式為CnH2n+2．
故答案為：C10H22；CnH2n+2．
點評：本題難度不是很大，由部分有機(jī)物烷烴分子的構(gòu)成確定烷烴的化學(xué)式的通式是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：
（1）紅磷在氧氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（3）甲烷（CH4）燃燒生成二氧化碳和水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列變化表達(dá)式，指出化學(xué)反應(yīng)基本類型（指“化合、分解”）．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)
（2）過氧化氫在二氧化錳的作用下分解
 
反應(yīng)
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
反應(yīng)
（4）紅磷在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號的意義：
“N”的宏觀意義：
 
；“N”的微觀意義：
 
；“2N2”表示：
 
；“2H+”表示：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
鈣元素
 
；鋁元素
 
；水
 
；二氧化碳
 
；氧氣
 
；氫氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
．
（2）t3℃時，將30g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)鑒別二氧化碳、一氧化碳的方法正確的是
 

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味 C．通入澄清石灰水 D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，同時發(fā)生
 
變化．如點燃蠟燭時，蠟燭熔化屬于
 
變化，蠟燭燃燒屬于
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對氧氣的認(rèn)識填寫下列空白．
（1）人類生存離不開氧氣，氧氣占空氣總體積的體積分?jǐn)?shù)是
 
．
（2）實驗室里有多種方法可以制氧氣，寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
能用排水法收集氧氣的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案