20．某實(shí)驗(yàn)小組用加熱高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請分析造成試管破裂的原因有哪些？（不包括人為故意損壞）（至少答三點(diǎn)）

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析，造成試管炸裂的原因可能是：試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時(shí)試管外壁有水，未給試管預(yù)熱等．

解答 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂．
故答案為：①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜．

點(diǎn)評 本題主要考查實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．我們吃到的味道鮮美的魚，是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱．共熱時(shí)發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)．其中，食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．乙酸乙酯是一種混合物
B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1
C．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
D．乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．銅具有導(dǎo)電性
C．水在4℃密度最大（1g/cm3）D．食鹽易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵快
C．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
D．t2時(shí)，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離空氣的方法制取氧氣，該過程屬于分解反應(yīng)
B．用排水法收集氧氣時(shí)，看到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出水面，就立即收集
C．用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，將帶火星的木條接近瓶口，木條重新燃燒，證明氧氣已經(jīng)收集滿
D．氧氣的密度比空氣略大，因此用向下排空氣法收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在CuO和Fe的混合物中加入適量的稀硫酸中充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)Fe有剩余，將此混合液過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．FeB．Fe和CuOC．Cu和FeD．CuO和Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，B能用于滅火，“-”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)．
（1）按物質(zhì)分類，C屬于酸（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）寫出A、B的化學(xué)式：ACuSO4；BCO2．
（3）寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（4）NaOH與A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成．
（5）NaOH能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中用“-”相連的表示兩者可以反應(yīng)，“→”表示生成的關(guān)系，一個(gè)字母代表一種物質(zhì)．有部分生成物或反應(yīng)物略去．
（1）若D和E為兩種常見的金屬單質(zhì)，B、A是氧化物，E→C的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）若C、D、E皆屬于鹽且都含有一種相同的元素、C在醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑，B、E由兩種元素組成，則E→C的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，A物質(zhì)的類別可能是②③④（可多選：①單質(zhì) ②氧化物 ③堿 ④鹽 ⑤酸）．
（3）E→D 可以生成一種難溶于稀硝酸的白色沉淀，寫出反應(yīng)方程式CaCl2+2AgNO3=Ca（NO3）2+2AgCl↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．20mL汽油與80mL乙醇混合后形成溶液中的溶劑為C2H5OH，讀作乙醇；80mL乙醇與20mL水混合后形成的溶液中的溶劑為H2O，讀作水．

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同步練習(xí)冊答案