【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在實(shí)驗(yàn)室里，常采取分解過(guò)氧化氫（H2O2）溶液的方法制取氧氣．請(qǐng)分析圖回答問(wèn)題：
（1）MnO2在上述實(shí)驗(yàn)中所扮演的角色是 。
A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑
（2）圖中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 。
（3）寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液快速分解的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。
實(shí)驗(yàn)1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨
查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可于水。興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖1所示。
（1）操作1 和操作2 的名稱(chēng)都是____________，該操作中玻璃棒的作用是____________。
（2）灼燒濾渣 l 的目的是________________________ 。
（3）己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近。在某溫度下蒸發(fā)濾液1時(shí)，大量的氯化銨晶體先析出，說(shuō)明該溫度下氯化銨溶解度____氯化鋅的溶解度（填“＜”、“＝”或“＞”）。
實(shí)驗(yàn)2 利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
（4）用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，提供裝置如圖2。
①應(yīng)選擇：發(fā)生裝置為_(kāi)___（填編號(hào)），排空氣法收集裝置為_(kāi)___（填編號(hào)）。
②若用排水法收集并測(cè)定氣體的體積，氣體從裝置B導(dǎo)管口____（填“a”或“b”）進(jìn)；選用儀器 F 測(cè)量排出水的體積，儀器 F 名稱(chēng)是________。
（5）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過(guò)程中，用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。
驗(yàn)實(shí)號(hào)編 | 試劑 | 前10 min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL） | |
不同純度的鋅 | 不同體積和濃度的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30 InL 30 % | 634.7 |
c | 純鋅 | 30 mL 20 % | 449.3 |
d | 純鋅 | 40 mL 30 % | 602.8 |
①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ，可以得到的結(jié)論是________________________。
②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)_____（填編號(hào)）。
③控制其他條件相同，需控制的條件是______________________（例舉一種條件即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時(shí)，你會(huì)立即采取的辦法是
A．打開(kāi)排氣扇 B．關(guān)閉煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗
C．立即打119報(bào)警 D．向屋里各處灑水，使煤氣被水吸收
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來(lái)，它是
A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞試液 D．AgNO3溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：
（1）用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：
①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為必須全面觀察試管_____________（選填試管編號(hào)）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起__________________的變化。
（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是____________________________。
（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______ _______，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)生下列情況，請(qǐng)你對(duì)發(fā)生下列情況的原因進(jìn)行猜想．
原因猜想情況 | 原因猜想 |
用酒精燈給試管加熱，試管破裂 |
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過(guò)濾后，濾液仍渾濁 |
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盛有液體的蒸發(fā)皿，在加熱時(shí)發(fā)生了液滴飛濺 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】最近科學(xué)家確認(rèn)，存在著一種具有空心、且類(lèi)似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60，這一發(fā)現(xiàn)將開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為一種最好的火箭燃料．下列關(guān)于N60這種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）
A．它是一種新型的化合物 B．它是由60個(gè)氮原子構(gòu)成的
C．它的相對(duì)分子質(zhì)量是840g D．它屬于單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② ；
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2，該套裝置有一處不足的地方，應(yīng)如何改進(jìn)： ；
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝 (填試劑的名稱(chēng))來(lái)干燥氧氣；
（5）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 。得出的結(jié)論是 。
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