Question

某小組同學(xué)對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色固體（內(nèi)含有MnO₂、NH₄Cl、ZnCl₂等）進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）操作②的名稱是______，該操作中玻璃棒的作用是______．
（2）操作③灼燒濾渣黑色固體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測(cè)濾渣中除含有MnO₂外，還存在的物質(zhì)是______．
（3）操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為______．
（4）請(qǐng)你寫出用pH試紙檢測(cè)濾液酸堿性的具體操作：______．
（5）已知在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）₂白色沉淀，然后溶解生成可溶
于水的Zn（NH₃）₄Cl₂．同學(xué)們對(duì)操作②的濾液中的成分進(jìn)行探究．

	驗(yàn)證方法	現(xiàn)象	判斷
猜想I：主要成分 為氯化銨	取少量濾液加入NaOH固體，并加熱	未聞到明顯的氨的刺激性氣味	______
猜想Ⅱ：主要成分 為氯化鋅	______	______	猜想Ⅱ成立
由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：濾液中______

Answer 1

解：（1）由圖示可知該操作是過(guò)濾操作，過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流．
（2）使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳和二氧化硫，二氧化碳可由黑色的碳單質(zhì)灼燒制得，二氧化硫可由淡黃色的硫單質(zhì)灼燒制得，所以該黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)．
（3）有所學(xué)可知能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣．
（4）pH試紙的使用方法是：取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿Ａ�片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)滴于試紙的中部，觀察變化穩(wěn)定后的顏色，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，判斷溶液的性質(zhì)．
（5）銨根離子的檢驗(yàn)：銨根離子能和強(qiáng)堿在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣，氨氣具有刺激性氣味，未聞到明顯的氨的刺激性氣味，就說(shuō)明有銨根離子不是大量存在．
氯化鋅的測(cè)量則是利用題干中的信息：氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）₂白色沉淀，然后溶解生成可溶于水的Zn（NH₃）₄Cl₂．從而依據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象待測(cè)液中加入氨水，先有白色沉淀、后溶解，則證明氯化鋅的存在；
故答案為：
（1）過(guò)濾； 引流；（2）炭（或碳、或C）；
（3）氧氣或O₂；
（4）剪取小段pH試紙放在潔凈表面皿（或點(diǎn)滴板、玻璃片）上，用玻璃棒蘸取（或用膠頭滴管取）少許濾液（或溶液、待測(cè)液）點(diǎn)（或滴）在pH試紙上，試紙變色后再與比色卡比較讀出相應(yīng)數(shù)值．
（5）

			猜想I不成立
	取少量濾液逐滴滴入稀氨水	先有白色沉淀、后溶解
主要為氯化鋅，其中含少量的氯化銨

分析：（1）依據(jù)圖示判斷操作的名稱，依據(jù)玻璃棒在該項(xiàng)操作中的作用分析解答．
（2）根據(jù)固體的顏色和化學(xué)性質(zhì)分析該物質(zhì)．
（3）依據(jù)常見(jiàn)的能支持燃燒的氣體是氧氣分析解答；
（4）依據(jù)pH試紙的檢測(cè)方法分析解答；
（5）依據(jù)銨根離子的檢驗(yàn)方法以及題干中的氯化鋅與氨水的反應(yīng)分析解答即可；
點(diǎn)評(píng)：此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，主要是圍繞電池展開的，是對(duì)干電池物質(zhì)成分的探究，充分利用題干中的信息和所學(xué)的有關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵，此題對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力有一定幫助．