【題目】下列圖像能正確反映其對應操作中某物質質量變化關系的是
A.將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B.將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.將等質量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸
【答案】A
【解析】
試題分析:根據(jù)具體的反應分析。
A、將生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,先是外層的鐵銹(氧化鐵)與鹽酸反應,生成氯化鐵和水,故開始無氣體產生;接著是鐵與鹽酸反應,生成氯化亞鐵和氫氣,且隨反應的進行,氣體的量不斷增大,直至鐵完全反應不再改變,正確;
B、將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒,根據(jù)質量守恒定律可知,生成的五氧化二磷的質量=磷的質量+氧氣的質量,故固體的質量會增加,錯誤;
C、將等質量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中,由于鎂比鋁活潑,故鎂生成氫氣的速度快,即在相同時間內,鎂反應所放出氫氣的質量大于鋁,也就是表示鎂的斜線要更靠近縱軸;但由于酸是足量的,故鎂、鋁均完全反應,根據(jù)金屬與足量的酸反應,放出氫氣的質量= ,可知等質量的鎂和鋁與足量稀硫酸反應時,所放出氫氣的質量大小取決于兩金屬的化合價與相對原子質量的比,可假設兩種金屬的相同質量為m,則它們與足量稀硫酸完全反應放出氫氣的質量分別為:鎂完全反應產生氫氣的質量=×m=;鋁完全反應產生氫氣的質量=×m=。因為<,所以等質量的鎂與足量硫酸完全反應,所產生的氫氣質量要小于鋁,錯誤;
D、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸,由于氯化鋇與稀硫酸反應,生成了不溶于酸的硫酸鋇沉淀,故反應開始就會有硫酸鋇沉淀生成,錯誤。故選A
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016屆遼寧省鞍山市九年級二模】下列應用與中和反應原理無關的是( )
A.用濃硫酸干燥氧氣 B.服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘留的硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們運用對比的學習方法探究堿的性質。
實驗一 | 實驗二 |
觀察固體表面 | 向兩塊固體表面滴加稀鹽酸 |
(1)由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的_________,因此要密封保存。
(2)同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,開始如下探究:
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質?
【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產中,原料往往不能完全轉化為產品)。
【提出猜想】雜質為_________和NaCl。理由是氫氧化鈉暴露在空氣中變質和氯化鈉沒有完全轉化為氫氧化鈉。
【實驗探究】取樣溶于水,并分成兩份。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
步驟①:向一份溶液中滴加酚酞試劑 | 溶液變紅 | 猜想正確 |
步驟②:向另一份溶液中滴加過量___________ | 產生氣泡 | |
步驟③:向步驟②所得溶液中滴加___________溶液 | 產生白色沉淀 |
【實驗反思】
Ⅰ.上述實驗中步驟 ___(填寫序號)是沒有必要進行的;
Ⅱ.步驟②所得溶液中的溶質除NaCl外,還有____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建安全體系,建設小康社會,關系國計民生。
(1)據(jù)報道,按我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》,在豆芽上噴灑適量“速長王”,即 4-氯苯氧乙酸鈉(化學式:C8H6O3ClNa)并不會對人體造成任何危害。在4-氯苯氧乙酸鈉中,所含非金屬元素共有____________種。
(2)在日常生活中,隔夜的剩菜中亞硝酸鈉(NaNO2)的含量會增加,地溝油、霉變花生中都含有黃曲霉素(C17H12O6),而燒烤中苯并芘(C20H12)的含量也很高,常食用上述物質會危害身體健康。
① 亞硝酸鈉中,氮元素的化合價為___________;
② 在苯并芘中,氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為___________。(填最簡整數(shù)比)
(3)公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識。煙霧中含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)、焦油、汞、鉛等,都會影響吸煙者的健康,也給被動吸煙的人帶來危害。下列有關說法中,正確的是_________(填寫序號A、B、C、D之一)
①吸煙有害身體健康 ②焦油能誘發(fā)細胞病變 ③在尼古丁中氮元素的含量最高
④煤氣中毒是由一氧化碳引起的 ⑤汞和鉛屬于人體中的常量元素
A.①④⑤ B.①②③ C.①②④ D.②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質實驗。
(1)實驗室完成操作1,用到的鐵制儀器是_____________。
(2)你認為對氣體C最佳的處理方法是___________。
A.冷卻后排入空氣 B.燃燒后排放 C.再通入反應爐
(3)在生成K2SO4的這個反應中,相關物質的溶解度如下表。
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
你認為該反應在常溫下能實現(xiàn)的原因是___________________。
(4)洗滌干燥得到K2SO4晶體時,可選用下列_______(填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2SO4的飽和溶液
為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_______(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加________,觀察現(xiàn)象即可判斷。(已知硫酸銀在水中微溶,以沉淀形式存在)
A.AgNO3溶液 B.過量的BaCl2溶液 C.過量的Ba(NO3)2溶液
(5)在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的氧氣反應生成Fe2O3與CO2,試寫出該反應的化學反應方程式為___________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A. 甲的溶解度比乙的大
B. 將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出甲的質量大
C. t2℃時,等質量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質量甲>乙
D. 將t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃,溶液的溶質質量分數(shù)相等
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