【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.向試管中滴加液體

B.給試管中的液體加熱

C.稱量一定質(zhì)量的食鹽

D.檢查裝置的氣密性

【答案】D
【解析】A、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，A不符合題意；
B、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，B不符合題意；
C、用托盤天平稱量固體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該左物右碼；反放，易導(dǎo)致稱得的物質(zhì)質(zhì)量偏少，C不符合題意；
D、檢查裝置的氣密性是正確的，D符合題意。
所以答案是：D。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用托盤天平的使用和液體藥品取用的方法，掌握稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時(shí)，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾�。砑禹来a時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后�。�5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是( )

實(shí)驗(yàn)序號

水的質(zhì)量(g)

加入NaCl的質(zhì)量(g)

溶液的質(zhì)量(g)

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6


A.②中所得溶液是飽和溶液
B.20℃時(shí)10g水最多能溶解4g NaCl
C.①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％
D.③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：加快改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量，是人民群眾的迫切愿望，是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。下列說法正確的是（　�。�

A.過量排放CO2會(huì)造成酸雨

B.白色污染是指白色的垃圾污染

C.為改善環(huán)境質(zhì)量應(yīng)全面禁止農(nóng)藥化肥的使用

D.限制生產(chǎn)和使用含磷洗衣粉可以減少對水體的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生分小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）在A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項(xiàng)是；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是。
（2）小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，他認(rèn)為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大，為什么？。
（3）小宇組同學(xué)觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了，請分析可能的原因：(寫出一點(diǎn))。
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從(選填“c端”或“d端”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸，小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯中配制了8g 10%的NaOH溶液。然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）配制了8g 10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為；
（2）計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(寫出計(jì)算過程)
（3）當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2018河北質(zhì)檢一模）某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料“石墨紙”，其成分以石墨為主，薄如紙張，但比鋼硬10倍且輕巧，還可以回收利用。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.與同體積的鋼相比，石墨紙質(zhì)量較小

B.與鋼相比，石墨紙硬度較大

C.石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

D.石墨紙屬于環(huán)保材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）【探究一】
小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為：吹的氣流中有較多的的氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案： ， 否定了小明的想法。從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡?/span> ， 使溫度降到了著火點(diǎn)以下。
（2）【探究二】
小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為，也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉铩炚魵�，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

查閱
資料：蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃；蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒。
實(shí)驗(yàn)1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。
實(shí)驗(yàn)2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí)，點(diǎn)燃右面的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因。
（3）【實(shí)驗(yàn)分析、討論】
①實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是。
②小紅為驗(yàn)證自己的想法，做了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的法。
（4）【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是（ ）
A.消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火
B.用干冰滅火
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火
D.用水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲是一氧化碳還原氧化鐵的裝置示意圖，圖乙是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.高爐煉鐵中原料焦炭的作用只是提供熱量
B.高爐煉鐵原理是：3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2
C.甲圖中實(shí)驗(yàn)開始時(shí)操作是：先通CO，然后點(diǎn)燃酒精噴燈加熱氧化鐵
D.甲圖中點(diǎn)燃尾氣是為了防止一氧化碳污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A.原子比分子小B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的原子是靜止的

C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)原子不能

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