下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 蠟燭燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰,發(fā)光、放熱
B. 燃燒的蠟燭火焰分為三層,外焰最亮
C. 無(wú)色氫氧化鈉溶液與藍(lán)色硫酸銅溶液混合,有藍(lán)色沉淀生成
D. 石灰石和稀鹽酸混合有能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w生成
D 【解析】 A. 蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象就是發(fā)出黃色火焰,發(fā)光、放熱,A正確;B. 燃燒的蠟燭火焰分為三層,外焰最亮,溫度最高,用來(lái)加熱,B正確;C. 無(wú)色氫氧化鈉溶液與藍(lán)色硫酸銅溶液反應(yīng),生成不溶性的氫氧化銅,在水中以藍(lán)色沉淀的形式存在,C正確;D. 石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡生成,不能描述成“有能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w生成”,D錯(cuò)誤,故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)題 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
人類對(duì)金屬的開(kāi)發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的。
(1)青銅器是人類較早使用的金屬制品。西漢時(shí)期,人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
(2)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_______(填“強(qiáng)”或“弱”),但鋁制品卻具有比較好的抗蝕性能,其原因是_____________________________________________________(用文字說(shuō)明)。
Fe +CuSO4=FeSO4+Cu強(qiáng)在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜 【解析】 ⑴依據(jù)濕法煉銅的原理可知鐵能夠置換出硫酸銅中的銅;故答案為:Fe +CuSO4=FeSO4+Cu(2)依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),由于鋁能與空氣中的氧氣生成氧化鋁并附著在鋁的表面,從而阻止了鋁的進(jìn)一步氧化;故答案為:強(qiáng);在空氣中鋁制品表面很容易形成一層致密的氧化鋁薄膜.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A. 氧氣用于急救病人 B. “干冰”用于人工降雨
C. 甲烷用作燃料 D. 氮?dú)、氦氣做保護(hù)氣
B 【解析】 A、氧氣用于急救病人,因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸,呼吸時(shí)分解有機(jī)物,產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化;所以氧氣供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項(xiàng)錯(cuò)誤; B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時(shí)能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì),這種性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于干冰的物理性質(zhì),因此此項(xiàng)正確; C、甲烷用作燃料,是利用甲烷的可燃性,可燃性必須通過(guò)燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若操作不當(dāng)會(huì)造成不良后果甚至引發(fā)事故。請(qǐng)你在題后橫線上 簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃著的酒精燈里添加酒精:____;
(2)被加熱的玻璃容器外壁有水:____;
(3)將滴管伸入試管內(nèi)滴入藥液:____;
(4)給燒杯中的液體加熱時(shí)沒(méi)有墊上石棉網(wǎng):_______。
酒精失火玻璃容器炸裂污染滴管,進(jìn)而污染藥品燒杯炸裂 【解析】 (1)由于酒精是易燃物,向燃著的酒精燈里添加酒精容易引發(fā)酒精燃燒發(fā)生火災(zāi),故填酒精失火;(2)給玻璃儀器加熱時(shí),如果儀器外面有水,會(huì)造成玻璃儀器受熱不勻發(fā)生炸裂,故填玻璃容器炸裂;(3)將滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液,滴管易接觸到試管壁,試管壁上的物質(zhì)易附著到滴管上污染滴管,再用滴管吸取藥液時(shí)進(jìn)而污染藥液,故填污染滴管,進(jìn)而污染藥...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小華同學(xué)為母親過(guò)生日,下列慶;顒(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 編制花環(huán) B. 榨取果汁
C. 點(diǎn)燃蠟燭 D. 切分蛋糕
C 【解析】 A、編制花環(huán)過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃蠟燭過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、切分蛋糕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題
淘氣包小亮學(xué)習(xí)了空氣成分一節(jié)后,回到家就將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間,且瓶壁逐漸變模糊.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合本題情景請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小白鼠能存活一段時(shí)間說(shuō)明空氣中含有________.
(2)瓶壁變模糊的原因是________.
(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是________.
(4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是________.
(5)小明想拿暴露在空氣中的硬脆餅干喂小白鼠,發(fā)現(xiàn)已變得酥軟,非常納悶這說(shuō)明空氣中含有________.
(6)小明在觀察小白鼠的同時(shí),對(duì)自己家中的霓虹燈產(chǎn)生了興趣,你了解關(guān)于霓虹燈的知識(shí)嗎?空氣中某種氣體通電后放電才會(huì)讓霓虹燈發(fā)出各種顏色的光,說(shuō)明空氣中有________.
氧氣 小白鼠呼出的CO2使石灰水變渾濁上升氮?dú)馑魵庀∮袣怏w 【解析】 (1)氧氣可以支持呼吸,空氣中含有氧氣,故小白鼠可以在空氣中存活一段時(shí)間。 (2)小白鼠進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收氧氣,放出二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。 (3)小白鼠吸收了氧氣,生成了二氧化碳,生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的氣體含量減少,內(nèi)壓降低,故導(dǎo)管中的液面上升。 (4)空氣中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
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