寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰：___________

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：________

硫+氧氣二氧化硫 碳+氧氣二氧化碳 【解析】 （1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，是硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象，生成二氧化硫氣體，故文字表達式為硫+氧氣二氧化硫； （2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁，是碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，故其文字表達式為碳+氧氣二氧化碳。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型：簡答題

瓦斯已成為導致煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．

（1）瓦斯屬于________ （選填“純凈物”或“混合物”）．瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體．甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是：________ ．

（2）為了防止煤礦爆炸，應采取的措施是：________ ．

混合物CH4+2O2CO2+2H2O通風并嚴禁煙火 【解析】 （1）瓦斯是一種混合氣體，主要成分是甲烷；甲烷與氧氣在點燃的條件下燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。 （2）瓦斯爆炸的起因是氣體燃燒引發(fā)的，要防止爆炸就要防止氣體燃燒，通風可以清除部分氣體或稀釋瓦斯氣體，還能降低可燃性氣體的溫度，防止達到它的著火點，另外，為了防止瓦斯達到它的著火點，還可以杜絕火種，故...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 3.2原子核外電子的排布 同步練習題 題型：單選題

今有四種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

① ② ③ ④

A. 它們表示四種元素 B. ①表示的是稀有氣體元素

C. ③④表示的是陽離子 D. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價

C 【解析】 A、它們表示四種不同的元素，說法錯誤，圖②表示鎂原子；圖④表示鎂離子，其質(zhì)子數(shù)相同，為同種元素，故A錯誤；B、圖①表示氧離子，屬于非金屬元素，故B錯誤；C、③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，都表示陽離子，故C正確；D、②表示的元素在化合物中通常顯+1價，說法錯誤，化合價與該原子得失電子的數(shù)目相等，失去2個電子達到穩(wěn)定結構，應為-2價，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.1初步認識化學元素 同步練習題 題型：單選題

錳元素的相關信息如右圖所示。下列說法中正確的是

A. 屬于金屬元素 B. 核內(nèi)中子數(shù)為25

C. 核外電子數(shù)為30 D. 在地殼中的含量為54.94%

A 【解析】 試題根據(jù)元素周期表中的一個小格提供的信息可知，元素名稱的下方數(shù)字為該元素的相對原子質(zhì)量，故錳元素的相對原子質(zhì)量為54.94；元素符號前面的數(shù)字為原子序數(shù)，故錳元素的原子序數(shù)為25。質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=30；中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=55-25=30.故選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.1初步認識化學元素 同步練習題 題型：單選題

美國銥星公司原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關于銥元素的說法正確的是

A. 質(zhì)子數(shù)為70 B. 相對原子質(zhì)量為77 C. 核電荷數(shù)77 D. 為非金屬元素

C 【解析】 試題銥元素的原子核外電子數(shù)目為77，則銥元素的質(zhì)子數(shù)為77所以銥元素核電荷數(shù)也為77；；銥元素的相對原子質(zhì)量為在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)；銥元素為金屬元素；故選C．

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：填空題

稀有氣體的下列用途，分別利用了哪項下列性質(zhì)？請用字母序號填空：

（1）燈泡里充入氬氣_______；（2）用氦氣充填氣球或汽艇_________ ；

（3）用于制造霓虹燈_______；（4）電焊金屬時用氬氣做保護氣_______。

A.一般不跟其它物質(zhì)反應 B.密度比空氣小C.通電時會發(fā)出有色的光 D.難溶于水

ABCA 【解析】 （1）燈泡里充入氬氣是防止燈絲氧化，利用了稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其它物質(zhì)反應，故選A； （2）用氦氣充填氣球或汽艇利用了氦氣密度比空氣小，故選B； （3）稀有氣體通電時會發(fā)出有色的光，故用來制作霓虹燈，故選C； （4）電焊金屬時用氬氣做保護氣，利用了氬氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其它物質(zhì)反應，故選A。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )

A. 標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L

B. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C. 二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D. 在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

B 【解析】 試題物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬化學性質(zhì)，如可燃性等；物質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型：單選題

若將點燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，該反應的文字式可表示

為：鎂+二氧化碳氧化鎂+碳，下列關于該反應的說法中，不正確的是

A．CO2不能燃燒也不能支持燃燒 B．CO2可有條件地支持燃燒

C．反應后得到的固體屬于混合物 D．鎂條著火也能用二氧化碳滅火

AD 【解析】 試題根據(jù)題中的敘述可知，CO2不能燃燒也不能支持所有物質(zhì)的燃燒，故A說法錯誤； B、CO2可有條件地支持燃燒，故B說法正確； C、反應后得到的固體屬于混合物，說法正確， D、鎂條著火也能用二氧化碳滅火是錯誤的敘述；故選：AD．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：單選題

下列有關氧氣的“自述”錯誤的是（ ）

A. 我不易溶于水 B. 我具有可燃性 C. 我能供給呼吸 D. 我的化學性質(zhì)比較活潑

B 【解析】 試題氧氣能支持燃燒，但它本身不具有可燃性。故選B。

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