【題目】肼(NH)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:

制肼過程的反應為:

1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還有_____(填標號)。

A 漏斗 B 燒杯 C 燒瓶 D 量筒

2)已知:。請推測Cl2NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式:_____;從后續(xù)反應過程來看,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71_____。

3)實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體。可采用的操作依次為_____(填標號)。

A 蒸餾 B 蒸發(fā) C 灼燒 D 過濾 E冷卻結晶

4)肼具有很好的還原性,且還原產(chǎn)物無污染,故可用于除去鍋爐等設備供水中的溶解氧等。請寫出肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式_____。

【答案】BD 80 BED

【解析】

1)實驗室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,除玻璃棒外,還有燒杯和漏斗,故填:BD。

2,鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,次氯酸和氫氧化鈉生成次氯酸鈉和水,則Cl2NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式,若要使原料不浪費,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71:(2×40=7180,故填:80。

3)實驗室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體?刹捎玫牟僮饕来螢檎舭l(fā)、冷卻結晶、過濾,故填:BED。

4)肼具有很好的還原性,且還原產(chǎn)物無污染,故除去鍋爐等設備供水中的溶解氧還原產(chǎn)物為水和氮氣,化學方程式為,故填:。

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在抗擊新冠肺炎中,75%的酒精和84消毒液在殺滅病毒方面發(fā)揮了重要作用。

184消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2],其中NaClO中氯元素的化合價為_____,ClO2屬于_____(填序號)。

A 化合物

B 混合物

C 氧化物

2)乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色。體積分數(shù)為75%的酒精溶液常用作消毒劑,里面的溶質是______。在配制溶液時將75 mL酒精和25 mL水混合時,發(fā)現(xiàn)體積小于100 mL,這是因為______。

3)如圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時間的實驗結果。分析右圖得到的結論是______。

4)乙醇是一種清潔能源。科學家利用新型催化劑,將二氧化碳轉化為液態(tài)燃料乙醇,反應的微觀示意如下:

下列說法正確的是________(填序號)。

A 乙醇由2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子構成

B 乙醇中氫、氧元素的質量比為38

C 若有44 g CO2反應,則生成O2 48 g

5)酒精易燃,使用不當會引發(fā)火災。實驗時,不小心有一些酒精灑落在實驗臺上并且燃燒,正確的操作是用濕布蓋滅,其滅火原理是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫原子的結構示意圖、H2SO2反應的微觀示意圖如圖所示。據(jù)此回答問題

(1)y=_______;硫元素位于元素周期表的第________周期

(2)H2S中硫元素的化合價為____________

(3)丙物質中兩種元素的質量比是________________

(4)請補全化學方程式:2H2S+______O2=2H2O+_______ _______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I. 銅是生活中常見的金屬,請回答下列問題:

1Cu 不活潑,通常情況下不與稀硫酸反應,但向 Cu 和稀硫酸的混合物中滴入 H2O2 后,溶液很快變藍色,試寫出該反應的化學方程式 __________________

2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合,會析出 Cu2OH2CO3 綠色固體,試寫出該反應的化學方程式______。

3)火法煉銅的原理為: ,下列說法中,正確的是 _______。

A Cu2S 只做還原劑

B O2 發(fā)生氧化反應

C S 元素被氧化

D 2 mol O2參加反應時,共轉移了 10 mol 電子

II 有一種固體混合物質 M,其中只可能含有 Na2CO3NaNO3、Na2SO4CuCl2、 BaCl2 中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。

操作① 取少量 M 放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾。

操作② 向濾出的沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色。

1M 中不能確定是否含有的物質是__________。

2)上述實驗過程中,發(fā)生反應的化學方程式為 ___________ ________。

3)向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液 AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物,測得其中鈉元素與碳元素的質量比為23:3.在室溫下,將該混合物與50g稀硫酸混合,恰好完全反應,所得不飽和溶液的質量為57.1g,則原固體混合物中含有鈉元素的質量為下列的

A.1.15g B.2.3g C.4.6g D.6.9g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)實驗室有帶橡膠管的玻璃導管和下列儀器、裝置可供選擇,請?zhí)羁眨?/span>

①用過氧化氫和二氧化錳制取并收集O2 ,所用儀器或裝置有__________。(填序號)。

②用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應的化學方程式是_____________。

③要配制400g5%NaOH溶液,所需NaOH固體的質量為______g,若稱取NaOH固體所用小燒杯的質量為18.5 g,托盤天平的標尺最大刻度為5 g,砝碼有5g10g 、20 g、50 g幾種規(guī)格,則稱量時放在天平右盤的砝碼質量為_________g;配制過程所需儀器除e、f、h和小燒杯、試劑瓶外,還需要_________(填儀器名稱)。

2)某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2NaOH是否發(fā)生了化學反應,王強設計了如圖所示的AB實驗,驗證CO2NaOH溶液發(fā)生了化學反應。實驗現(xiàn)象為;A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。

①王強認為上述實驗是可行的,其共同原理是_________。

②李莉提出質疑,她認為上述實驗不嚴謹,其理由是__________。要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是____________

③楊紅通過檢驗生成物:向B實驗后的溶液中加入_____,觀察到__________現(xiàn)象,從而也證明CO2NaOH發(fā)生了反應。

④你認為兩實驗中存在安全隱患的是_________(填代號) ,理由是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣。

1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____

2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應化學方程式為_____。

3)氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,氨氣常溫下是一種無色、有刺激性氣味氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應該從圖中選擇_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化錳和硫酸銅溶液對過氧化氫的分解都有催化作用。小云同學為比較二者的催化效果,設計了如下圖1實驗。

實驗開始后,小云將68g5%的過氧化氫溶液快速推入錐形瓶中(裝置氣密性良好),并用數(shù)字化實驗設備測定容器中的壓強變化,結果如圖2所示。

1)圖1 A裝置中添加了10g 10%CuSO4溶液,其中溶質CuSO4的質量為______g。

2)由圖2可知:常溫下,______對過氧化氫的分解催化效果更好,寫出此反應的化學方程式為______________。

3)小美認為小云設計的實驗方案還不夠科學嚴謹,其理由是______(寫一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空

(1)家庭廚房中使用最多的碳酸鹽是________;

(2)______可能會導致貧血;

(3)構成氯化鈉的陰離子結構示意圖______;

(4)標出硝酸銨中氮元素化合價______

(5)治療胃酸過多的病人可以服用氫氧化鋁或者碳酸氫鈉,寫出這兩個的化學方程式______ ____。

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