將缺乏某元素引起的病癥與應(yīng)該食用的食物用直線連接起來．
考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有化學(xué)元素與人體健康的知識進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：骨質(zhì)疏松缺少的是鈣元素，牛奶、蝦皮、肉類、水產(chǎn)品富含鈣元素；
缺鐵性貧血缺少的是鐵元素，動物肝臟、菠菜、瘦肉、魚、蛋中富含鐵元素；
缺鋅需要補(bǔ)鋅，海產(chǎn)品、瘦肉、動物肝臟、牛奶中富含鋅；
碘鹽、海帶、紫菜中富含碘元素；
大蒜中富含硒元素；
故答案為：
①C　②A�、跠�、蹷�、軪．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)元素與人體健康的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸其化學(xué)式為C18H34O2下面對反式脂肪酸的說法中正確的是（　�。�
A、反式脂肪酸由C、H、O三種原子構(gòu)成
B、反式脂肪酸分子中含有C、H、O三種元素
C、反式脂肪酸分子中含有一個氧分子
D、反式脂肪酸不是氧化物，而是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉20克水，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（　　）
A、0.5g
B、1 g
C、2.5 g
D、4 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑，用它與水反應(yīng)生成氫氣供燃燒之需，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O=Ca（0H）2+2H2↑．
（1）在CaH2中，鈣、氫元素的原子個數(shù)比為
 
，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）．
（2）現(xiàn)有84g氫化鈣與足量的水反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)�，可以減少焚燒秸稈帶來的空氣污染．秸稈的主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
（用最簡整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前市場上牙膏品種繁多，但有些牙膏中用廉價的CaCO3代替高檔的CaHPO4作為牙膏中的摩擦劑，你怎樣用實(shí)驗(yàn)證明這些牙膏中所用的摩擦劑是碳酸鹽？完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋現(xiàn)象的化學(xué)方程式
試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、鐵架臺、含碳酸鈣的牙膏、稀鹽酸、澄清石灰水（1）將含碳酸鈣的牙膏

（2）
 
（1）
 

（2）
 
（1）
 

（2）
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一．
金屬與金屬化合物之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其金屬化合物中置換出來，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為
 
，現(xiàn)象為
 

將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)．
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）由此判斷金屬的活動性：Fe
 
 Cu（選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了
 
和
 
，使化學(xué)學(xué)習(xí)變的有規(guī)律可循．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示方法加熱過氧化氫制取氧氣，看到試管中有氣泡產(chǎn)生．將帶火星的木條放在試管口，木條不復(fù)燃．停止加熱，稍放置一段時間，試管口出現(xiàn)液滴．反復(fù)實(shí)驗(yàn)多次均如此．
（1）寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．
（2）你認(rèn)為木條不復(fù)燃的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案