有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥。某同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：

回答下列問題：
（1）操作①名稱           ，該操作在實驗室里使用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、         ；
（2）加入過量的X是             ，加入該物質過量的目的是                ；
（3）步驟③中：需加入的物質Y是      ，發(fā)生反應的化學方程式是                。
（1）過濾   漏斗
（2） 鐵粉         將廢水中的銀離子全部置換出來加以回收
（3） 硫酸             略
(1)過濾, 漏斗,  (2)：步驟②為了回收銀且得到硫酸亞鐵溶液，應向廢水中加入鐵粉置換出廢液中的銀離子；；故答案為：鐵粉, 回收銀,(3),步驟③為把固體銀中的過量鐵粉除去且用所得溶液獲得硫酸亞鐵晶體，因此應選擇加入稀硫酸與鐵粉反應，反應生成硫酸亞鐵和氫氣；故答案為：稀硫酸；；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）有三瓶無標簽的無色透明液體，分別是碳酸鈉溶液、澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液。除了空氣和水之外，沒有提供任何其他試劑，只有試管、膠頭滴管、飲料管。請設計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來，并將實驗操作、預期現(xiàn)象和結論填寫在下表中。提示：碳酸鈉俗稱“純堿”，其水溶液顯堿性。
實驗操作
預期現(xiàn)象與結論
1、
 
2、
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在不使用酸堿指示劑的前提下，欲除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，得到純的氯化鈣溶液，最適宜選用的一種試劑是
Ａ．硝酸銀溶液　    B．澄清石灰水       C．生石灰粉末       D．碳酸鈣粉末  

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液，請用合適的方法鑒別出來。
操作方法
實驗現(xiàn)象
結論
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

在下面關系圖中，A、B、C、D是初中化學中常見的單質，甲、乙分別是酒精燃燒時一定會產生的兩種物質，丁是建筑材料的主要成分，G為無色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊變藍，J是赤鐵礦的主要成分。

(1)寫出化學式：甲是           ，G是              ；
(2)寫出H與J反應的化學方程式：                             ；
(3)J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，反應完全后，再向溶液中加入純凈的D的粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關變化的化學方程式：                                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

固體物質A與鹽酸反應生成溶液B，B與氫氧化鉀反應得到沉淀C，C加熱又轉化為A，則A不可能是 （提示：不溶性堿受熱分解生成金屬氧化物和水）（　�。�
A．氧化鈉B．氧化銅C．氧化鎂D．氧化鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下面是以井鹽水為原料生產食鹽及利用食鹽生產某些化工產品的流程圖示意圖。

（1）寫出上圖中一種單質的化學式     ；
（2）產品氯化氫中氫元素的化合價為      ；
（3）從微觀角度說明上面流程中“煮”的實質是                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列各種敘述都是錯誤的，請你舉一反例證明它是錯誤的：
錯誤的敘述
實         例
例：組成元素相同的物質一定是同種物質
CO 和CO2都是由碳、氧元素組成，卻是兩種不同的物質。
鹽的水溶液都顯中性
 
單質與化合物發(fā)生的反應都是化合反應
 
同一物質中相同元素的化合價必定相同
 
含有氧元素的化合物一定是氧化物
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A-F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如下圖所示（部分生成物已省略）：

⑴寫出反應①的化學方程式                                     。
⑵寫出反應②的化學方程式                  ，該反應是不是       復分解反應。
⑶寫出反應的③實驗現(xiàn)象                     

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