【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確是

A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.酒精做燃料,是由于酒精具有可燃性

D.氧氣用于切割、氣焊,是由于氧氣具有可燃性

【答案】D

【解析】

試題分析:A、制作導(dǎo)線即為利用其導(dǎo)電性,正確;B、用作保護(hù)氣即為利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確;C、用作燃料即為利用酒精具有可燃性,正確;D、為利用氧氣的助燃性,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列沒(méi)有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是

A.服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過(guò)多癥

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.蚊蟲(chóng)叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢

D.用生石灰作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4 分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8,請(qǐng)計(jì)算:

(1)丙酸鈉由 種元素組成;

(2)X=

(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).

(1)上面的食物中,能提供大量維生素的是 (填字母序號(hào));

(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);

(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號(hào));

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 的功能;

(5)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱

C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,前者屬于化學(xué)性質(zhì),后者是能表現(xiàn)出該項(xiàng)性質(zhì)的化學(xué)變化的一組是

A.酒精易燃燒,將酒精滴在手心中感到?jīng)鲆?/span>

B.汽油能燃燒,人靠近汽車(chē)聞到一股刺激性氣味

C.鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535,熔化的鐵極易在空氣中變成黑色物質(zhì)

D.蠟燭有可燃性,點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,城市空氣質(zhì)量報(bào)告中,報(bào)告的主要污染物是

二氧化碳二氧化氮一氧化碳二氧化硫可吸入顆粒物臭氧.

A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:

1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;

2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuSNaCl反應(yīng)生成了CuCl2Na2SO4,化學(xué)方程式為______________________;

3)操作3__________(填操作名稱);

4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_______________  

(2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為  (填字母序號(hào)).

(3)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣方法   (用方程式表示).用B裝置制取氧氣的方法   (用方程式表示).

(4)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從  (a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿   

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同步練習(xí)冊(cè)答案