13.在當(dāng)今社會人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.
(1)下列物質(zhì)屬于可再生能源的是(填寫字母編號)A
A.乙醇        B.石油       C.煤       D.天然氣
(2)乙醇俗稱酒精,化學(xué)式是C2H5OH,它的相對分子質(zhì)量是46;23g乙醇中含有碳元素12g.
(3)實驗室使用乙醇作為液體燃料,燃燒的化學(xué)方程式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 (1)根據(jù)乙醇、石油、煤、天然氣的形成或制取方法回答.
(2)根據(jù)乙醇的化學(xué)式是C2H5OH計算.
(3)乙醇燃燒可以生成二氧化碳和水.

解答 解:(1)A.乙醇是玉米、高粱的種子發(fā)酵制成的,是可再生能源,所以正確;
B.石油是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化形成的,是化石能源,不可再生,所以錯誤;
C.煤是古代植物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化形成的,是化石能源,不可再生,所以錯誤;
D.天然氣是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化形成的,是化石能源,不可再生,所以錯誤.
(2)C2H5OH的相對分子質(zhì)量=12×2+1×5+16+1=46;23g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量=23g×$\frac{12×2}{46}$=12.
(3)乙醇燃燒可以生成二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案為:(1)A;
(2)46;12;
(3)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

點評 能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問題,在能源危機日趨嚴重的今天,新能源的開發(fā)和利用,它既是社會熱點,也是化學(xué)考查的熱點,特別是氫能、乙醇汽油等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答下列問題:
(1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖,標(biāo)出氨氣分子中氮原子的化合價$\stackrel{+3}{N}$H3
(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為88.9%.(保留一位小數(shù))
(3)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式6NH3+4NO═6H2O+5N2
(4)簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因空氣中的氧氣和氮氣通過汽車進氣道進入發(fā)動機燃燒室,在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.油炸食品、燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作為“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質(zhì),因此這類食品不宜多吃、常吃.如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種叫丙烯醛有害物質(zhì),它的化學(xué)式為C2H3CHO.根據(jù)其化學(xué)式完成下列問題:
(1)丙烯醛的相對分子質(zhì)量為56.
(2)丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:4.
(3)丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為64.3%,112克丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為72克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.盛放液體試劑的儀器是( 。
A.集氣瓶B.廣口瓶C.試管D.細口瓶或滴瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.指出下列操作導(dǎo)致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是打破試管.
(2)傾倒液體時,標(biāo)簽沒對著手心,后果是腐蝕標(biāo)簽.
(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是污染別的試劑.
(4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是發(fā)生火災(zāi).
(5)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是液體沸騰噴出傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì).根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷.

(1)A 物質(zhì)是H2O2(填化學(xué)式);
(2)寫出B→D的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.金屬錫的純度可以通過下述方法分析:將試樣溶于鹽酸,發(fā)生反應(yīng)①:Sn+2HCl=SnCl2+H2↑,再加過量的FeCl3溶液,發(fā)生反應(yīng)②:SnCl2+2FeCl3=X+2FeCl2,最后用已知 濃度的K2Cr2O7溶液逐滴滴入,與FeCl2恰好完全反應(yīng)生成FeCl3,發(fā)生反應(yīng)③:6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl=6FeC13十2KCl+2CrCl3十7H2O
(1)在基本反應(yīng)類型中反應(yīng)①屬于置換反應(yīng); 
(2)反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式SnCl4
(3)現(xiàn)有金屬錫樣品1g,經(jīng)上述各步反應(yīng)后,共用去質(zhì)量分數(shù)為3%的K2Cr2O7溶液24.7g 該試樣中錫的質(zhì)量分數(shù)為89.8%(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng),計算結(jié)果保留到0.1% )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銅離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體.方案流程如圖

回答下列問題:
(1)操作①的名稱是過濾.
(2)步驟②中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后得到的溶液呈淺綠色.
(3)為了得到純凈的銅,步驟③中,加入稀硫酸,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)步驟④的操作時蒸發(fā)結(jié)晶,在該操作中玻璃棒的作用是攪拌.防止局部過熱造成液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)要求將符合題意的物質(zhì)找出來,并將其化學(xué)式或溶液的化學(xué)式填寫在相應(yīng)的橫線上.
(1)CO、CO2、H2中用于滅火的氣體是CO2
(2)燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是CaO.
(3)稀硫酸、氫氧化鈉溶液、食鹽水中能除去鐵銹的物質(zhì)是H2SO4
(4)食鹽、熟石灰、純堿中常用來改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca(OH)2

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