向燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標(biāo)）關(guān)系符合圖乙的是（ ）

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

氫氧化鈉和硫酸鈉溶液

氯化鐵溶液

B

稀硫酸和硫酸銅溶液

氫氧化鈉溶液

C

氯化鈣和氯化鋇溶液

碳酸鈉溶液

D

碳酸氫鈉和氯化鈉溶液

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市六校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖為某鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算，欲配制14.6%的稀鹽酸200g，需要這種鹽酸的質(zhì)量為

A．146 g B．132g C．68g D．54g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會(huì)逐漸減少(稱為衰變)。因此科學(xué)家可通過(guò)測(cè)量生物體遺骸中碳-14的含量，來(lái)計(jì)算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測(cè)年法。碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子，在衰變時(shí)，一個(gè)中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說(shuō)法正確的是

A. 碳原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子 B. 氮原子核，含7個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子

C. 碳原子核，含6個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子 D. 氧原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過(guò)程一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是：

A. 吸附 B. 變色 C. 爆炸 D. 燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考模擬（八）化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時(shí)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的化合物，“————”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

請(qǐng)按照要求回答下列問(wèn)題：

（1）若A為赤鐵礦的主要成分，則少量A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______

（2）反應(yīng)⑥屬于____________（填基本反應(yīng)類型）．

（3）向C溶液和CO2恰好完全反應(yīng)后的液體中滴加紫色石蕊溶液，溶液仍然為紫色，請(qǐng)寫(xiě)出兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________．

（4）反應(yīng)⑧的反應(yīng)物______（填“可以”或“不可以”）選擇硝酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考模擬（八）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法或做法正確的是（ ）

A. 用紫色石蕊溶液測(cè)定溶液的酸堿度

B. 用汽油清洗油污屬于乳化作用

C. 合成纖維和合金都屬于合成材料

D. NaOH屬于堿，C2H5OH不屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3,可用于食品的烘焙

（1）小蘇打是由__________種元素組成的；

（2）小蘇打中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)_______；

（3）小蘇打還可用于治療胃酸過(guò)多，其原理是：碳酸氫鈉與胃液中的鹽酸（HCl）發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，這個(gè)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：流程題

現(xiàn)有一份渾濁的黃河水，實(shí)驗(yàn)室按照下列凈水流程制蒸餾水：

（1）使用明礬的作用是_________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①的名稱______；

若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填字母序號(hào)）。

A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B．漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁 C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，常選用的物質(zhì)是_________（填名稱）。

（3）操作③凈水效果最佳，是__________（填操作名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第九單元課題3 溶液的濃度（第2課時(shí)） 同步測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 將植物油與水混合，得到的是溶液

B. 配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度

C. 將10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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同步練習(xí)冊(cè)答案