劉麗取出某食品包裝內(nèi)的一袋干燥劑,上面寫著“干燥劑,成分生石灰”.她將這袋干燥劑全部倒人盛一定量水的小燒杯中,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液.
(1)劉麗對白色沉淀的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)l是CaO和CaCO3的混合物;   
假設(shè)2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假設(shè)3只有CaCO3;                
假設(shè)4只有Ca(OH)2其中假設(shè)
 
不合理.
(2)為證明其它幾種假設(shè),劉麗繼續(xù)實驗:①取少量沉淀放在試管中,加人稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,由此可否定假設(shè)
 
.②她再取少量沉淀于另一試管,加少量水振蕩后,滴入酚酞試液,變紅,則假設(shè)
 
合理.
(3)劉麗根據(jù)實驗中的某一現(xiàn)象,又證實了原干燥劑中還含有生石灰,該現(xiàn)象是
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學性質(zhì)
專題:科學探究
分析:由題目給出的信息可知:假設(shè)l是不合理的,因為CaO+H2O=Ca(OH)2,她將這袋干燥劑全部倒人盛一定量水的小燒杯中,充分攪拌后過濾,沒有說放出熱量,所以不可能存在CaO;為證明其它幾種假設(shè),劉麗繼續(xù)實驗:①取少量沉淀放在試管中,加人稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳的緣故,由此可否定假設(shè)4,她再取少量沉淀于另一試管,加少量水振蕩后,滴入酚酞試液,變紅,說明該溶液顯堿性,則假2是合理的;劉麗根據(jù):干燥劑倒入盛一定量水的小燒杯時放熱,又證實了原干燥劑中還含有生石灰.
解答:解:(1)由題目給出的信息可知:假設(shè)l是不合理的,因為CaO+H2O=Ca(OH)2,她將這袋干燥劑全部倒人盛一定量水的小燒杯中,充分攪拌后過濾,沒有說放出熱量,所以不可能存在CaO;故答案為:1;
(2)為證明其它幾種假設(shè),劉麗繼續(xù)實驗:①取少量沉淀放在試管中,加人稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳的緣故,由此可否定假設(shè)4,她再取少量沉淀于另一試管,加少量水振蕩后,滴入酚酞試液,變紅,說明該溶液顯堿性,則假2是合理的;故答案為:4;2;
(3)劉麗根據(jù):干燥劑倒入盛一定量水的小燒杯時放熱,又證實了原干燥劑中還含有生石灰,故答案為:干燥劑倒入盛一定量水的小燒杯時放熱;
點評:本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖表示的是幾種氣體的微觀構(gòu)成情況,圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

取10g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到2.87g白色沉淀.(反應(yīng)的化學方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
①計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(根據(jù)化學方程式列式計算).
 

②用15%的氯化鈉溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用.要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的
 
(填“氯化鈉”或“水”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明和小亮在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由是
 
.針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3
 

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向濾液中加入適量酚酞溶液;
向濾出固體中加入適量
 
溶液.


溶液變紅;

 
猜想正確
若100g某種鹽酸跟14.8g 氫氧化鈣固體恰好完全中和,求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)實驗要求完成下列各題:
(1)實驗室通常用(填寫化學方程式)
 
反應(yīng)制O2;如圖所示的實驗裝置中,可用作O2制氣裝置的是(選填字母)
 

(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為:
 
、
 
、
 
;最后一步操作中需要用到的儀器有(選填字母):
 

a.玻璃棒   b.試管   c.酒精燈   d.蒸發(fā)皿   e.量筒   f.燒杯   g.鐵架臺.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在家中廚房拿了一種白色粉末A(已知其為純凈物),進行有關(guān)實驗,結(jié)果如圖:
請回答:
(1)若A含有氫元素,則A的化學式為
 

(2)若A不含氫元素,則A俗名為
 
,其水溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(3)任寫一個A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式
 
.反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為35%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3
 
毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有兩瓶無色溶液,由于貯存過久而失去了標簽,只知道一瓶為食醋,一瓶為生理鹽水.請你區(qū)別它們(任意回答三種方法,不要求寫具體操作和現(xiàn)象):
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題:
(1)圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是
 
(只寫一種).
(2)在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 

(3)比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用的物質(zhì)是
 
(填化學式).

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