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水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）

A.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.大量施用農藥、化肥不會造成水體污染

D.我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某化學反應的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是

A．反應前后分子的種類發(fā)生了改變
B．反應物和生成物中只有一種單質

C．反應前后原子的種類與數目發(fā)生了改變

D．參加反應的兩種物質分子個數之比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：


 二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以C02和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用C02的成功范例，該反該反應的化學方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2，+H20。請計算：

  （1）尿素中C、0、N、H四種元素的質量比(直接寫出答案)。

   (2)若按上述方法生產120t尿素，可固定的C02的質量為多少。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學為交通運輸做出很多貢獻。請回答下列問題：

(1)汽車在行駛過程中的能量轉化是__________________________；

(2)飛機外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于_______(填序號)；

    A．合成材料    B．金屬材料    C．復合材料 [來源:學+科+網]

(3)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物。發(fā)射時，點燃鋁粉產生大量的熱，達到高溫，引起高氯酸銨發(fā)生分解，產生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣。寫出高氯酸銨分解的化學方程式___________________________，該反應前后氮元素的化合價變化為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中溶質成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質是什么?

【猜想與假設】猜想一：MgCl2

              猜想二：(1)______________

【進行實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現象，繼續(xù)滴加一段時間后出現白色沉淀。

【表達與交流】產生上述現象的原因是(2)_________________________________________________；當白色沉淀剛開始出現時，溶液中含有的離子是(3)______________(填離子符號)。

【解釋與結論】猜想二成立。

【反思與評價】分析反應后溶液中溶質成分時，需要考慮的因素有(4)______________________。

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下列是初中化學中幾個重要實驗，有關該幾個實驗的說法錯誤的是（）

A.實驗1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B、實驗2可證明分子是不斷運動的

C、實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹的條件是與氧氣水接觸

D、實驗4中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，回答：

（1）     ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同

（2）在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/02/15/2014070215384637556566.files/image017.gif'>和溶液可采用的方法是  

（3）t2℃時，將25g甲放入100g水中，發(fā)現固體先全部溶解，

一段時間后又有晶體析出，請你解釋甲固體全部溶解的原因 

 

（4）下列說法正確的是（）

①甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲

②t2℃時，甲溶液溶質的溶質質量分數比乙溶液大

③t2℃時，將等質量的甲乙兩物質分別加水配成飽和溶液，甲溶液質量比乙溶液質量小

①      
 
④將t1℃甲乙的升溫至t2℃時，甲乙溶液的溶質質量分數都不變

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美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示．下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

鋁鎵合金可以循環(huán)使用

　

B．

太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

　

C．

流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

　

D．

鋁鎵合金與水反應的化學方程式為：2Al+3H2OAl2O3+3H2

 

 

 

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下列變化不能一步實現的是（　�。�

　

A．

KNO3→HCl

B．

Al→Al2O3

C．

MgCl2→Mg

D．

BaCl2→BaSO4

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