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化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a__________________、b______________。

（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學反應方程式________________________________。

（3）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可以將長頸漏斗換成________________來控制液體的滴加速度。

（4）歡歡同學制取了一瓶二氧化碳氣體，按圖E進行實驗，觀察到的現象是_______________________，實驗說明二氧化碳的性質有__________________________________________________________________。（至少寫出兩條）。

（5）梅梅同學用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質。

①寫出制取二氧化碳氣體反應方程式__________________________________________________________，

②F裝置中反應現象是_______________________________________________________________________，

③G裝置中發(fā)生的化學反應方程式為__________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

分子和原子根本區(qū)別是

A．分子質量大，原子質量小

B．分子能保持物質化學性質，原子不能

C．分子不停運動，原子不動

D．化學反應中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物，加熱制取氧氣時，發(fā)現制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體是什么？

（查閱資料）

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；

②氯氣Cl₂是黃綠色、有刺激性氣味的氣體，能溶于水并能與水反應生成鹽酸和次氯酸（HClO），能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

（猜想與假設）

猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為______。

（實驗探究）

序號

實驗操作

實驗現象

①

用排水法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙______。

猜想一成立

②

用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復燃，D中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍

猜想____成立

（反思與評價）有同學認為實驗①的結論不正確，原因是用排水法收集氣體時，氯氣會溶于水并與水發(fā)生反應，氯氣與水反應的化學方程式為______。

（拓展應用）

（1）二氧化錳不僅能做催化劑，還可以做反應物，實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣，該反應的化學方程式為MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+Cl2↑，MnO2中錳元素的化合價為______。

（2）該反應進行一小段時間后就不再產生氣泡，此時反應物還大量存在，興趣小組同學猜想是鹽酸濃度變小了，造成反應停止，請設計實驗方案證明該猜想是否正確______。

（注意：若答對以下小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）

（3）將（1）中反應后的物質過濾，向濾液中滴加5%的過氧化氫溶液，發(fā)現產生大量氣泡，一段時間后用帶火星的木條檢驗木條復燃。濾液中的什么物質催化了過氧化氫分解，提出猜想并設計實驗方案驗證（不寫出現象及結論）。

猜想一：______；猜想二：______；

設計實驗：______。

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市諸暨市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

同學們在做碳酸鈉與鹽酸反應的實驗時，開始滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，繼續(xù)滴加有大量氣泡產生．有同學提出碳酸鈉與鹽酸反應可能是分兩步進行的．于是他們查閱資料，資料顯示：碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色．碳酸氫鈉濃液不能使酚酞試液變色．老師的幫助下．他們設計了如圖所示實驗證明碳酸鈉與鹽酸反應是分兩步進行的．

(1)實驗裝置中，細玻璃管伸到液面下的目的是______．

(2)用注射器1將稀鹽酸慢慢注入到滴有酚酞的碳酸鈉溶液中，觀察到溶液由紅色變無色．用注射器2抽氣，澄淸石灰水沒有變渾濁．則判斷有新物質生成的依椐是______．

(3)再次注入稀鹽酸時．可以觀察到的現象有______．寫出新物質與稀鹽酸發(fā)生的化學反應方程式______．

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市諸暨市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X，可以看到紫色石蕊小花不變紅，玻璃管中有紅色物質生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X可能是(　　)

A. 氫氣和水蒸氣 B. 氫氣、一氧化碳和二氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氫氣、二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

空氣和水是一切生命賴以生存的根本，沒有空氣和水就沒有生命。

（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是__________

（2）下列物質在水中不能形成溶液的是__________（填序號）。

①白糖 ②汽油 ③食鹽 ④高錳酸鉀

（3）下列水中屬于純凈物的是______________。

①自來水 ②礦泉水 ③軟水 ④蒸餾水

（4）下圖是電解水的簡易實驗裝置，電解水實驗結論是________________________________________。

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

把一根潔凈的鐵釘放人稀硫酸中，產生的現象是（ ）

①鐵釘表面產生氣泡 ②溶液由無色變成淺綠色 ③鐵釘質量減輕 ④液體質量減輕

A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市洪湖市2019屆九年級下學期第一次調研考試化學試卷 題型：填空題

通過學習化學，我們認識了許多物質。請從：①一氧化碳；②活性炭；③二氧化碳；④氫氣；⑤氦氣；⑥氧氣中，選取相應物質的序號填空(每種物質限選一次)。

(1)用于急救病人的氣體是_______；

(2)最清潔的燃料是________；

(3)可用于冰箱除異味的是_________；

(4)充入燈泡內通電能發(fā)出有色光的是______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

請將下列七種物質按要求分類（填序號）

①大理石 ②銅 ③空氣 ④干冰 ⑤高錳酸鉀 ⑥水 ⑦液氧

（1）屬于混合物的是_____

（2）屬于單質的是_____

（3）屬于化合物的是_____

（4）屬于氧化物的是_____

（5）含有氧分子的是_____．

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