1.只含銅和氧兩種元素的固體樣品18g,測得銅的質(zhì)量為16g.已知銅的氧化物有CuO和Cu2O,下列說法正確的是( 。
A.固體樣品的組成只有兩種情況
B.固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C.固體樣品可能是CuO
D.若固體樣品由兩種物質(zhì)組成,則其中一種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{9}$

分析 根據(jù)題目可知,固體樣品中銅元素和氧元素的質(zhì)量分別為16g和2g,那么固體樣品中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2:1.所以固體樣品可能為Cu2O,也可能是Cu、CuO,也可能是Cu、CuO與Cu2O,但不可能是CuO與Cu2O兩種物質(zhì)組成的混合物.

解答 解:這道題目只要是給定元素的質(zhì)量,推測物質(zhì)的組成,關(guān)鍵在于尋找元素的質(zhì)量與原子個數(shù)之間的關(guān)系.$\frac{元素的質(zhì)量}{相對原子的質(zhì)量}$與原子個數(shù)之間存在等比例關(guān)系.
由題意可知,銅元素質(zhì)量為16g,則固體樣品中氧元素質(zhì)量為2g,則銅、氧原子個數(shù)比為 $\frac{16g}{64}$:$\frac{2g}{16}$=2:1,即固體樣品中銅、氧元素的平均組成為Cu2O.可能為純凈物Cu2O,也可能是Cu和CuO或Cu、Cu2O、CuO,但不可能是CuO與Cu2O兩種物質(zhì)組成的混合物. 
對于D選項:如果固體樣品是由兩種物質(zhì)組成,則為Cu和CuO的組合.設(shè)固體樣品中Cu的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為(18g-x),由題意,x+(18g-x)×$\frac{64}{80}$=16g,x=8g,即Cu在固體樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{9}$.
A、固體樣品的組成只有2種情況,說法錯誤,因為“可能為純凈物Cu2O,也可能是Cu和CuO或Cu、Cu2O、CuO”,故A錯誤;
B、固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物,說法錯誤,因為由銅、氧原子個數(shù)比為 2:1,則“不可能是CuO與Cu2O兩種物質(zhì)組成的混合物”,故B錯誤;
C、固體樣品可能是CuO,說法錯誤,故C錯誤;
D、若固體樣品由兩種物質(zhì)組成,則為Cu和CuO的組合,而Cu在固體樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4}{9}$,故D正確.
故選D.

點評 這類試題要求學(xué)生有較強的數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)處理能力,從而培養(yǎng)了各科間的融合能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.從下列試驗現(xiàn)象推斷,黑色粉末可能是( 。
A.Fe和CuOB.C和CuOC.C和Fe3O4D.MnO2和CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.按圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)冷卻至室溫后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.
(4)不能用硫磺代替紅磷來做本實驗,原因是硫燃燒生成氣體,瓶內(nèi)氣壓不變,不會進入水.
(5)該實驗的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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9.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是AC (填裝置序號),在加入藥品之前,應(yīng)進行的操作是檢驗裝置氣密性.
(2)若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是試管口沒有放一團棉花;
(3)某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口.
(4)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E.

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16.實驗室有一瓶含有少量KCl的BaCl2溶液.某同學(xué)欲從該溶液得到純凈的BaCl2晶體,進行了如下實驗.他設(shè)計的實驗方案如下,請你填寫以下部分實驗報告:
(1)取適量的該溶液,加入過量的K2CO3(合理即可)溶液,其實驗現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生.
(2)過濾、洗滌沉淀(填“蒸發(fā)結(jié)晶”、“洗滌沉淀”或“冷卻結(jié)晶”).
(3)將(2)操作中得到的物質(zhì)加入適量鹽酸,其實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

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6.據(jù)2014年央視3•15,市場上一些涂改液經(jīng)檢測機構(gòu)檢驗后發(fā)現(xiàn),涂改液里面甲苯(C7H8)超標(biāo)約34倍,不但會刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入,還會造成急性中毒,甚至?xí)掳铝杏嘘P(guān)甲苯的說法正確的是(  )
A.甲苯分子由氮元素和氫元素組成B.甲苯由碳原子、氫原子構(gòu)成
C.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為7:8D.甲苯的相對分子質(zhì)量為92

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.能反映水的化學(xué)性質(zhì)的變化是( 。
A.水蒸發(fā)B.水沸騰C.水電解D.水結(jié)冰

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10.用分子、原子的角度解釋下列現(xiàn)象或事實:
(1)敞口放置的鹽水越放越咸,而敞口放置的白酒越放越淡:鹽水中的水分子是不斷運動的,酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣去了;
(2)水可以滅火,但電解水產(chǎn)生的氫氣能燃燒,氧氣能助燃:它們分子的構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.把少量石灰石(或大理石)放在盛有鹽酸的容器②中,③的一端伸入②中,另一端伸入盛有澄清石灰水的容器④里,如圖所示.請回答下列有關(guān)問題:(已知鹽酸和石灰石反應(yīng))
(1)寫出圖中標(biāo)號為①②③④的儀器名稱:①鐵架臺;②試管;③導(dǎo)管;④燒杯
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是:試管中的石灰石逐漸變小;有大量氣泡冒出;燒杯里的澄清石灰水變渾濁
(3)從實驗中可以得出該變化中生成的氣體是二氧化碳;發(fā)生了化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”)

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