下列敘述正確的是 ( )
A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的
B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰塊和水混合得到混合物
D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
輕松一下，請你猜一猜下列跟化學有關(guān)的謎語
（1）杞人憂天（打一化學實驗操作）
（2）叫管不通氣，叫瓶有太細，裝藥雖不多，實驗手不離（打一實驗儀器）
（3）雪白無暇，不是鹽巴，也非白糖，受熱無渣；假如你還猜不出，請問農(nóng)民去田間（打一化學物質(zhì)） 并寫出謎語中該物質(zhì)翻身的化學變化的符號表達式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是 ( )
A.稀有氣體沒有任何使用價值
B.O2能支持燃燒,可以作燃料
C.空氣中CO2含量越低越好
D.N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是 ( )
A.水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物
B.點燃電解水產(chǎn)生的氫氣時,不需要檢驗純度
C.氫氣是無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室可用排水法收集氫氣
D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物——水,也能證明水的組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題。
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 
。
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
探究蔗糖的元素組成:
提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成
的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長,會變成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。
【收集資料】(1)蔗糖屬于有機化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是 (填“純凈物”或“混合物”)。有機化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機化合物的 性質(zhì)(填“物理”或“化學”)。
(2) 是化學變化中的最小粒子,因此,在化學反應(yīng)前后,元素的種類
(填“變多”“不變”或“變少”)。
【設(shè)計實驗】(1)將蔗糖在氧氣中點燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。
①上述實驗?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素?如何證明?
。
②利用燃燒實驗?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素?為什么?
。
(2)蔗糖隔絕空氣加熱時發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時容器壁上有小水珠生成。此實驗 (填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素。
【實驗結(jié)論】蔗糖是由 、 、 三種元素組成的(填元素符號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將10%的硝酸鉀溶液與20%的硝酸鉀溶液按2∶3的質(zhì)量比例混合,則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.10% B.15% C.16% D.20%
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列對于氫氣在空氣中燃燒的說法，錯誤的是（ ）
A.氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰
B.氫氣燃燒時會產(chǎn)生濃烈
的刺激性氣味
C.氫氣燃燒時會放出大量的熱
D.氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)①二氧化碳 ②食鹽水 ③高錳酸鉀 ④氧氣 ⑤蒸餾水 ⑥空氣 ⑦汞 請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號：
⑴含有氧分子的是______________，⑵屬于混合物的是______________；
⑶屬于氧化物的是______________，⑷屬于單質(zhì)的是______________.
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