物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化,人類需要的大部分能量也是由化學(xué)變化產(chǎn)生的。下列生產(chǎn)、生活實(shí)例不是利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進(jìn)行火力發(fā)電
B.人維持體溫和生命活動(dòng)所需要的能量
C.三峽大壩建成發(fā)電
D.利用炸藥開(kāi)山炸石和拆除危舊建筑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)開(kāi)__________。
(2)近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是________。
(3)分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如下圖所示)火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒_________________________________
__________________________________________________________________,
原因是____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( )
| A. | 證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
| B. | 判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收 |
| C. | 證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠 |
| D. | 證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“燃燒和滅火”內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。
(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:實(shí)驗(yàn)1_______________________________,
實(shí)驗(yàn)2__________________。
(2)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火實(shí)例____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于燃燒及事故處理的敘述中正確的是 ( )
A.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
B.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.只有含有碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D.可燃物與氧氣接觸,就能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)燃料綜合利用的說(shuō)法正確的是( )
A.石油分餾制得汽油、柴油等產(chǎn)品
B.煤在空氣中加強(qiáng)熱制得焦炭、煤焦油和煤氣等產(chǎn)品
C.石油的分餾與煤的干餾均屬于化學(xué)變化
D.石油是由一些沸點(diǎn)不同的化合物組成的混合物,不需要加工就可以直接燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于石油的敘述不正確的是 ( )
A.石油屬于清潔能源
B.石油是一種混合物
C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電
D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)前,南海問(wèn)題引起我國(guó)政府和人民的高度關(guān)注。南海是我國(guó)固有的領(lǐng)海,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,其中天然氣的主要成分是 ( )
A.氫氣 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是( )
A.2KClO3 2KCl + 3O2↑ B.2H2O 2H2+ O2↑
C.2KMnO4══ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D.H2O2H2↑+ O2↑
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